[蒙氏教育培养孩子的12个品质]蒙特梭利教学法的十二项精神； 一、它是根据多年来耐心观察儿童的本性而得的一种教育方法。 二、它全球适用，无论国籍、气候、社会阶级、种族，都不会影响到它对儿童教育的成功运...+阅读

礼仪教育对孩子来说是必不可少的，孩子和大人一样，也应该有一定的礼仪。让孩子从小养成好的礼仪，对其成长是非常有益的，礼仪表者着一个人、一个国家的文明程度。 礼仪不是短时间内可以掌握得到的东西，它是通过父母的言传身教，对孩子不断熏陶、渗透、强化而得到的。儿童的礼仪主要包括如下几个方面： 怎样称呼 对成人通常可称叔叔或阿姨，年龄悬殊的可在父母指导下称呼，对比自己大的客人切忌直呼姓名。

学会接待 如果一个孩子有骄阳，当有客人来家时，他会热情接待，这就是通过成人接待客人时与人寒暄或握手，并看着对方脸微笑时留给孩子的印象，孩子会绝对效仿。父母要训练孩子毫不为难、礼貌客气地对来访客人说出寒暄的话。孩子带了小朋友来家中，第一次都要向父母介绍说：“妈妈这是XXX。'对来的小客人，家长要允许孩子自行招待。

如果孩子过生日，对前来祝贺生日的人，5岁左右的孩子，应该能够与自己的客人寒暄，对携礼物的人表示谢意，即使不喜欢所得到的礼物时也不能表示反感。朋友来时，要让朋友选择玩具或爱吃的食物，培养孩子担当主任的角色。做客时，也要尊重人家的习惯，不要对自己不喜欢的食物表示不满。要举止得体，给人留下美好的印象，并能再次受到欢迎。

公共场合的礼仪 在剧院、商场、医院等地方不要吵闹、大声说话、唱歌或做出其他使人反感的行为，要教育孩子注意社会公共规范。 怎样插嘴、回答、否定 父母与客人谈话时要教育孩子不要插嘴。在不得不插嘴时，比如有人打来电话找妈妈，这时应说：“对不起，要妈妈接电话。‘ 当妈妈问：“你想吃点什么？‘孩子回答说：“妈妈，我不渴也不饿，不想吃什么。

‘这要比干巴巴地说声：“不想吃‘好多了。无论谈话的对象是谁，孩子都应回答大人的问话，不回答是没有礼貌的表现，成人应给予纠正。

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