[小学四年级作文环保倡议书三百字]环保倡议书 相信每个人都想在良好的生活环境里度过岁月吧！ 要想给自己和他人营造一个良好的生活环境，就要注意身边的生活。 由于世界环保卫生过差，这些都表现在生活垃圾的处理...+阅读
《学会感恩》彩虹桥活动方案主持人1： 敬爱的老师主持人2： 亲爱的同学合：大家好主持人1：草木为了感激春的到来吐露新芽；主持人2：鲜花为了感激夏的到来竞相开放；主持人1：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；主持人2：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹.主持人1今天我们彩虹桥的主题就是《学会感恩》！ 主持人1：常怀感恩之心的人是最幸福的， 主持人2：常怀感激之情的生活是最甜美的， 主持人1：可是我们到底要感谢哪些人呢 主持人1：学会感恩——感激我的父母，是你们给了我宝贵的生命 主持人2：学会感恩——感激我的老师，是你们给了我无穷的知识 主持人1：学会感恩——感激我的朋友，是你们给了我克服困难的力量 主持人2：学会感恩——感激我周围的一切，是你们让我和谐健康地成长主持人1：不要忘记对他们说一声——＂谢谢＂ 主持人2：在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，主持人1：有一个词语最亲切， 主持人2：有一声呼唤最动听 主持人1：有一个人最难忘记主持人2：有一个人最要感谢同学们！这个人就是就是我们的——（合）＂母亲＂！ 主持人1：请欣赏配乐诗朗诵《妈妈的爱》！二，诗朗诵《圣洁的母爱》《圣洁的母爱》 A母爱，不挑儿的长相 B母爱，不分春夏秋冬 C母爱，崇高伟大 D母爱，无限忠诚 A无论你平和、躁动 B无论你失败、成功 C母爱你失败、成功 D母爱无处不在 AB她，伴随你经历人生 CD是她，放飞人间的龙凤 AB是她，架起天际的长虹 A不懂得母爱 A你就迷失了生命的真谛 C忘却母爱 C高官厚禄血冷躯空 AB一个母亲陷入贫困 CD一方惦念何以安宁？ AB用我们的双手点染熔灿的颜彩 CD用颗颗爱心缩放全面的繁荣 ABCD关怀母亲也是你我的升华净化 ABCD替母亲试干眼泪共赏绚丽的恢弘！ 主持人1：展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，主持人2：写写给我生命的父母，写写给我知识的老师，写写给我友谊的同学，写写我一颗热忱，感恩的心.主持人1：请听《写给老师的一封信》五，《写给老师的一封信》敬爱的老师：您教了我们五年，转眼间我们已是毕业班的学生了，一想起我们即将分开，我真舍不得您。
记得您第1天进入我们班教室的情景。我相信，大家一定在您的带领下一步步前进。果然，5年来，您用自己的真心，用您对学生真挚的爱教育我们，让懵懂无知的我们学会了“有付出就会有收获”，学会了“真心对待每个人……”更学会了做人。您不仅在心灵上引导我们，在我们的学习上，您更是倾注了一番心血。您注重扎实的基础，从来不会放过课文中的一点一滴。
你引导我们背诵经典名文，要求我们博览群书，渐渐地，在您的带领下，我们的知识越来越丰富了。 老师，您辛苦了，是您带我们走过风雨，是您劝我们忘了所有的伤痛，是您用知识的营养将我们哺育却从来不求回报与索取。是您给我们解答一道道难题，是您告诉我们遇到困难时，不要轻易说放弃。从此我们的生命中随时充满了欢喜，少了许多烦恼，增添了一份坚毅，又是一个收获的季节，您们紧握手中彩色的画笔，描绘美好的蓝图，滋润着祖国的桃李。
尊敬的老师，明年，我们就要告别了，您们的教育和恩情将会变作我们奋进向上，报效社会的动力。主持人1：我们沐浴着爱的阳光长大 主持人2：我们滋润着人间的真情成长 主持人1：多少次带着幸福的感觉进入梦乡 主持人2：多少回含着感动的泪花把未来畅想主持人1：亲爱的父母，敬爱的老师，亲密的朋友，美丽的校园，伟大的祖国……主持人2：是啊，我们要感激的太多太多， 主持人1：可是，我还是一名小学生，我应该如何感恩 主持人2：其实这很简单，每个人都能做到，只要你有颗感恩的心.主持人1：瞧！他们是怎样做的 请欣赏小品《千万别学他》七，小品《千万别学他》小品《千万别学他》演员：明明 奶奶 芳芳 芳芳妈妈道具：桌椅 书包 文具 学校门口（明明背着书包上）放学了！奶奶，给我拿着书包！奶奶：（接过书包）明明，回家喽！明明家（明明走进房间）：怎么房间这么乱 奶奶：我刚买完菜就去接你了，没顾得上打扫.明明：那你赶紧打扫吧！我打游戏机去了！奶奶：明明，没有作业吗 明明：一会儿再说吧！你别管了！（奶奶打扫房间，明明打游戏）奶奶：明明，今天晚上吃什么 明明：哎！我吃够了你做的饭了！这样吧，你去给我买肯德基吃吧！奶奶（叹气）：唉！我们明明这孩子……主持人1：笑过之后，我们想一想明明哪里做的不对 谁来说一说！（同学回答）主持人2：那我们该怎样做呢 瞧！芳芳是怎样做的 （小品继续）（两人下，芳芳背着书包上）芳芳（敲门）：妈妈，我回来了！（疑惑地说）：妈妈没在家 （用钥匙开门进屋）；妈妈还没回来！先写作业吧！（拿出作业，写作业.）芳芳（收好作业）：写完了！（拿起拖把拖地，拖完坐下）妈妈（开门）：妈妈回来了！芳芳：妈妈！您回来了！（赶紧让妈妈坐下）（倒上一杯水给妈妈）妈妈，您喝水！妈妈：哎！真是个好孩子！呀！地上咋这么干净呀 芳芳（一边给妈妈捶背一边说）：是我打扫的！怎么样，还过关吧 妈妈（高兴地说）：过关，过关！我们芳芳真是长大啦！应该鼓励一下，...
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小学语文试讲15分钟讲什么从来有没有讲过求教这也就是所谓的演课，下面没有学生，你在上面讲课，当说道学生回答问题时，你也就当有学生一样，“我们就请某某同学来回答一下。”“某某同学的手举得那么高，我们就来听听他的回答”.....
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小学英语句型转换急！！1.Daniel doesn't watch TV every evening 2. Do you do your homework every day No ,I don't. 3.Does she like milk.? Yes,she does. 4.Does Amy like playing computer...
小学英语句型转换！1.Nancy( went to)New York last week 2.what can I do in winter? 3.( Do the children have)school today 4.I like( English best). 5.(turn off )the TV 6.(Why do you...
小学阶段英语句型转换一、 肯定句改否定句的方法——一步法 1、 在be动词后加not。如：is not , are not , am not, was not, were not; 2、 在can,should, will等后加not。如：cannot, should not,...
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如何精心设计小学数学的课堂提问一、围绕“重点”设计问题 1、通过“模糊点”设计问题。在小学数学教学中，常有一些容易与其他内容想混淆的知识，对这些模糊点必须予以澄清。而设计恰当的问题进行提问，就是解决...
