[对外汉语词汇教学的理论基础有哪些]汉语作为第二语言教学，作为一个学科，业内是有共识的，并且希望参照世界上第二语言教学的学科建设，来完善和改进汉语作为第二语言教学的学科体系，不断推进学科建设的开展，其中什么是...+阅读

汉语言文学（本科）课程设置 序号 课程代码 课 程 名 称 学分 备 注1 3708 中国近现代史纲要 2 2 3709 马克思主义基本原理概论 4 3 0015 英语

（二） 14 4 0037 美学 6 5 0422 中国古代作家作品专题研究 4 6 0537 中国现代文学史 6 7 0538 中国古代文学史

（一） 7 8 0539 中国古代文学史

（二） 7 9 0540 外国文学史 6 10 0541 语言学概论 6 11 0812 中国现当代作家作品专题研究 4 12 6779 应用写作学 5 不考外语者须加考13 0018 计算机应用基础 2 14 0019 计算机应用基础（实践） 2 15 0530 中国现代文学作品选 6 B类考生须加考16 0532 中国古代文学作品选

（一） 6 17 0536 古代汉语 8 18 6999 毕业论文（实践） 0 不计学分说明：

1、不考外语者须加考“应用写作学”、“ 计算机应用基础 ”、“计算机应用基础（实践）” 三门课程。

2、毕业论文（实践）为实践性环节考核课程，应考者依据培训与考核基本要求进行撰写与答辩。论文题目由主考学校公布，应考者任选一题撰写，亦可由应考者自选论题，但须经主考学校同意。论文以1万字左右为宜，要求主题鲜明，观点正确，联系实际，层次清楚，语言流畅，字迹工整。论文须经评阅、答辩后评定成绩。

2、报考类别 A类考生：国家承认学历的汉语言文学或中文专业专科及以上毕业生，可直接报考本专业（不考加考课）。 B类考生：国家承认学历的非汉语言文学专业专科以及上毕业生报考本专业，须加考“中国现代文学作品选”、“中国古代文学作品选

（一）”、“古代汉语”三门课程。

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