[图像思维法中成长与改变逻辑]1. 图像思维法中的成长的逻辑关注微妙之处和细微差别。用你比较笨拙的一只手去画一个复杂图形。如果你不加练习，你会发现你画得相当慢，而且觉得画出来的图像很难看。在这个...+阅读

图像教学是地理教学的重要方法，初中阶段学生初次接触系统的地理知识，对一些理论性的内容存在理解上的困难，这时教师在教学中发挥图像的作用，对于改善教学效果具有重要意义。在初中地理教学中运用图像教学，首先有利于激发学生的学习兴趣，单纯的语言描写过于枯燥，而在教学中让学生在具体直观的图像中形成探究地理知识，进而调动学生学习地理的热情；其次，有利于深化学生对知识的理解，并让学生在图形分析中逐渐形成地理思维；最后，有利于改进教学模式，实现教学手段的创新，进而提高地理教学的有效性。 1.初中地理图像教学的类别 地理图像教学根据地理学科中的图像类型而定，由于初中地理教材的内容比较简单，其常见的图像教学法有：

一、地图教学法。地图是初中地理教材中最常见的图像，同时也是学生了解、分析地理信息的主要工具，如在人教版七年级上册《陆地与海洋》一章有＂七大洲四大洋＂的地图，在七年级下册《我们生活的大洲--亚洲》一章中有日本、印度、俄罗斯以及东南亚各国地图，这些地图不仅包含着某一地区的海陆位置和经纬位置，还包含着该地区形成特定的地理特点的原因，因此...

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请问地理教学目标的功能有哪些教学目标是指通过教学活动对学生身心发展变化的期望。高中地理教学目标则是指通过高中地理教学活动而对学生地理知识、技能、方法和地理观念的发展的期望。 一、教学目标是...

论中学数学中函数的性质与函数图像的关系并以指数函数说明对数函数的一般形式为 ，它实际上就是指数函数 的反函数。因此指数函数里对于a的规定，同样适用于对数函数。右图给出对于不同大小a所表示的函数图形：可以看到对数函数的图形只不...

如何在初中地理教学中进行地图活动1、加强学生对地图及其要素的重视 对于初一年级的学生而言，他们对地图的认识还处于一个很模糊的阶段，所以，往往不习惯用图，因此，对初一的学生要严格要求，只要上地理课就必须带上地...

如何利用好地图提高初中地理教学实效1.在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。2.在地形图上识别五种主要的地形类型。该学习目标可以分解细化如下。1.阅读图文资料，理解海拔和相...

如何利用新教材中的插图进行地理教学地理教学的特点应用地图教学。地图是学生获取地理知识的源泉，而课本插图更是学生获取地理知识主要途径。新教材地理课本最明显的特点之一，就是书中有许多各种类型的地图、地理...

如何用好初中地理教学中的图示法地图是记录和传递地理信息的工具，它是地理知识的一种形象、直观综合的表达，也是地理学科独有的一种语言。地图中包藏了众多的知识点，许多地理特点规律都可通过观察、分析地图得...

地理教学设计的含义和基本程序教学设计是实施教学目标的重要途径，是一个复杂的系统工程。成功的教学设计，要以系统科学理论作指 导，全面分析教学中诸因素，充分利用教学资源，发挥教学媒体作用，控制教学活动，以实...

浅谈初中地理教学中如何培养学生的地图能力科独有的一种语言。地图是地理教学中应用最广泛、最实用，同时也是最不缺少的工具。十几年的地理教学使我深深感觉到，如果学生掌握了运用地图学习地理知识的技能，不仅能帮助学生...

如何开展初中地理教学的读图用图能力训练一、激发学生的学习兴趣 有位教育家说：“兴趣是最好的老师”。学生的学习兴趣提高了，才能激发他们 的学习欲望，使学生能够积极主动的参与到学习中来，变被动为主动。这样才能有效...