[谈谈如何进行对外汉语教学须举例]对外汉语教学与中国文化 近几年来，我国与各国经济、文化联系日益密切。或出于对我国当前经济持续发展的看好，或出于对我国传统文化的仰慕，越来越多的外国留学生来华学习。 据国...+阅读

省教育厅在《关于加强中小学书法教育的意见》中指出：“书法教育可以陶冶学生情操，帮助学生提高审美能力，增强对祖国语言文字热爱，加强对传统优秀文化的理解，增进学识修养，提高写作技能。全体教师都应以认真的态度高度重视书法教育，加强对学生书法素养、能力的培养和书法活动的组织开展，并以正确、规范、美观的书写做学生的表率，在教学中潜移默化地促进学生良好书写习惯的养成。”这意味着书法课走进了小学课堂成为必修课。那么，在语文教学中怎样才能有效地开展书法教学呢？

一、语文老师要发挥模范带头作用在书法教学中，学生深受教师的影响，一支优秀的教师队伍对书法教学的成败起着关键性的作用。首先，语文教师应该认真钻研《课标》和有关开设书法课的文件精神，明确书法教学的要求和特点。深入理解《课标》明确指出的，“要加强写字教学，指导学生认认真真地写字，养成良好的写字习惯”“用硬笔写字，写得正确、端正、整洁、行款整齐，有一定速度，用毛笔临贴，要写的匀称，纸面干净”。教师应当明白写字的目的是交流信息，重实用性，书法的目的是为了创作、抒情和欣赏，重艺术性。

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小学生写人作文教学评课用语增强学生信心，兴发兴趣。 2、把学生的知优秀作文装订成册，让学生感受收获的喜悦。当学生们看到自己的优秀作文被工整的装订在了一起，配上美丽的插图，心里别提有多高兴了。如果在...

阅读教学中如何依托文本进行随文练笔每当谈起写作文，学生总会觉得不知怎么写，也不知道该写些什么？每每写作后，学生缴上来的作文，要么是造假，胡编乱造，要么是抄袭，拿来主义，要么是空发议论，瞎编，没有真情实感的，有的学生虽能...

教师读写结合教学策略的教学有哪些（一）在阅读中夯实写作的基础点。 （二） 在教材中选准“读2113写”结合点。 （三）、在教学中抓准5261“读写”契合点。 1、品词析句，抓准契合点以读悟写。 2、赏析段落，抓准契合点以读...

如何上好小学美术课教学方案教学一节好的课其实就是各个教学环节的优化，如导入、目标、导读、总结与作业等方面的优化. 1、导入的优化：导入课的方法很多，例如题目导入法 2、教学目标的优化：依据课文特点，依...

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美术二年级上册第一课流动的色彩教学目标怎么写第一课：流动的颜色（ 人教版小学二年级上册美术教案 ） 教学目标： 1、知道两种颜色调和后会产生第三种颜色。 2、根据吹画后的效果，展开想像，并添画成一幅完整的作品。 3、培养学生...

读语文教学最需要什么有感我的书架上放着许多有关教育教学的书，有关于教育理论的大部头专著，有关于教育教学的叙事随想，有的偶尔一读便尘封不动，有的品读再三却不忍束之高阁。由赵国忠先生主编的《教师最...

如何在小学语文教学中进行写字教学语文课程标准指出：“识字写字是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容，识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，充分利用儿童的生活经验，进行识字，注重教给识字方法，力求识用结...