[浅谈阅读课文教学中的创新]现代社会要求公民具备创新精神，合作意识和开放的视野。因此语文课的教育改革迫在眉睫，以利于学生语文素养的形成与发展。这其中便离不开阅读课文的教学。 阅读课文一般故事性...+阅读

春天像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草， 给大自然增添一份色彩.春天像一幅画， 它收集大自然的色彩， 让花儿们在画中争芳斗艳.春天像一个魔术师， 它变来了飞翔的小鸟， 给天空当做礼物.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着.春天像辛勤的园丁，精心的呵护着花草，让它们茁壮生长.春天像一位画家，尽情地挥动着画笔，打扮着祖国各地. 春天像粉刷匠，使大地五颜六色，焕发生机.春天像一位作家，他的文章到处充满诗情画意，令人回味无穷……

被禁锢了一冬的小河又开始哗啦啦欢快地流淌，春天让刚刚从土地里探出头来的小草，在春风下给它伴舞.美丽鲜艳的桃花开了，枝头上的桃花一天比一天鲜艳.早开的桃花凋谢了，便轻轻地飘落在空中，在小河面上回旋.水声一天比一天大，一天比一天急，她多么想流进田野、麦田，让自己贡献出自己的力量.那无阻的浪花，在春风中欢快地跳着舞.这时，水波也来看热闹了，它在浪花两旁尽情地流动着，一会流到浪花前面，一不小心又落到浪花后头，像在赛跑似的. 冬天过去了，春姑娘来了，小河上的冰融化了，小河开始了流淌，河里的鱼儿也伸出了头，在水面上跳呀跳，不时地伸出了吐几个泡泡.

春姑娘来到了河岸，她为光秃秃地河岸披上了毛茸茸的绿毯，绿毯中间有几朵马上要开的花骨朵，像是婴儿伸出的小手，在和我们打招呼呢.河岸的两边一排排柳树长出嫩绿的枝芽.柳树姐姐舞动着长长的枝条往河里飘去，好似在跟小鱼亲切地握手！一些布谷鸟、喜鹊在枝头上蹦跳，唱出清脆婉转的歌.柳树姐姐的身旁有几棵松树，那松树上的果没了，可能是冬天被小松鼠采走的吧！

岸边，小朋友们把自己心爱的风筝放在了天空，天空中立刻呈现出

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