[万般朗读总关情]万 般 朗 读 总 关 情 ——浅议朗读训练中的情感培养 邳州市八路镇小学 吴荣刚 在语文教学中,有许多教师在进行朗读训练时,又是诱导,又是激发,有的亲自朗读示范,其目的就是让学生...+阅读
30 纸
星期日,小丽看完电影回到家里,问妈妈:“我刚才在影片中看到,古时候的书是用竹片做的,这是怎么回事?”
妈妈说:“那时候,世界上还没有纸,人们只能把字写在竹片上。”
小丽说:“竹片那么重,带着它多不方便哪!”
“可是,写在竹片上,已经有很大进步了。”妈妈说,“我们的祖先曾经把文字刻在龟甲、兽骨、青铜器、石头等上面,后来才写在了竹片上。正因为竹片带着不方便,所以,人们又把字写在了又轻又薄的丝织品上面。可是丝绸太贵了,一般人用不起。”
“那么,人们是什么时候才用上纸的呢?”
“距今两千年左右,我们的祖先就发明了造纸术。到东汉时,蔡伦改进了造纸技术。他用稻草、树皮、破布等做原料,纸的质量有了很大提高,价钱也便宜,用纸的人多了起来。后来,造纸方法还传到了国外呢!”
小丽听了,自豪地说:“原来纸是我们中国发明的,我们的祖先真了不起!”
我只找到了课文,没找到课文朗读,抱歉!
以下为关联文档:
培养语感,从朗读训练入手语感能力是语文能力的核心,语感训练是语文教学研究中一个历久而弥新的课题。吕叔湘先生指出:“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。” 语文教学必须重视对学生语...
小学语文教学应加强朗读训练应试教育总是片面追求答案教育,反映在语文教学中往往忽视朗读训练。由于一般的考试不测试学生的朗读能力,这样更有可能使语文教师不重视朗读训练。 一般地讲,教师忽视朗读训练...
课文中的讨论、创新今天的语文课上,我讲的是《鲸》,在第一课时中,学生通读了课文,了解了主要内容,并且概括出了每一个自然段的主要内容。在第二课时中,我充分发挥学生的主体作用和小组学习的作用。首...
小学语文朗读教学存在的问题及对策《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)指出“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”朗读历来是小学语文教学中最常用的方法,然而教学实践中的朗读却存在着很多问题。笔者...
朗读中悟情想象中创新朗读中悟情 想象中创新 (人教版第六册《荷花》) 广东省东莞市东城区花园小学 江巧红 【案例】 课件展示“池塘里的荷花”,让学生初步感受满池的荷花千姿百态,生机蓬勃,在碧绿的大...
朗读教学的“四要”新标准明确指出:朗读的训练是素质教育的重要内容,也是阅读教学中最基本最重要的训练。它有诸多功能:语言的感知积累、理解靠读;掌握语言的规律靠读;情感的激发熏陶也靠读。实践证...
以青春为话题写一篇字数在100字左右的小课文她缓缓地收起了自己的手,面带微笑的走出了后台。她在心中默默地对自己说,没有什么可以摧毁你的梦想,什么都不可以!相信自己,你一定可以坚持到最后的! 她从容的做到椅子上。黑白的...
初中英语课文及教案?如何写初中英语教案可以按照这个模式写 初二英语第四单元辅导备课与反思样式) 【辅导目标】 一、知识目标: 1、能正确运用how引导的特殊疑问句 2、能掌握并使用以下词汇:how long, how far, get t...
解读文本设计课文分析问题链有哪些策略(一)走进课标,准确定位。 语文教师首先要明确,阅读教学的文本解读是课标下的解读。语文课程标准是语文教学活动的指南,是文本解读的指南。文本解读的根本目的是使教学活动能够促...