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初中学生应该怎样整理课堂笔记

03月21日 编辑 39baobao.com

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作为一名学生,记课堂笔记伴随着学习的整个过程。如何做好课堂笔记呢?下面给同学们一点建议,希望能帮到你。

初中生记笔记的注意事项

记笔记的准备

通过预习可以让大家对知识模式和重难点有一个大致的了解,明确自己有疑问的地方,先掌握部分知识,形成一个课堂笔记的大致框架,这样就可以在课堂上充分发挥自己的主动性,避免了听与记的矛盾问题。

记笔记的时机

上课最重要的是听讲和思考,只有在不影响听讲和思考的前提下才可以记笔记,这就要求大家在记笔记的时候把握好时机。一般来说,记笔记的最佳时机有三个:

一个是老师在白板上写字时,要抓紧时间抢记;

二是老师讲授重点内容时,要挤时间速记、简记;

三是下课后,要尽快抽时间去补记。

记笔记的位置

笔记除了记在笔记本上,还可以记在课本上。因为有时我们还没有完全理清思路,如果这时候就着急往笔记本上记,你会发现毫无条理,甚至还可能错过重点内容,这样不仅不利于复习和整理,还会把笔记本记得乱糟糟的。

我们可以先把重点、难点标注在书上,等下课或者放学后再及时地整理在笔记本上,这样不仅可以对知识重新整理复习,还可以保证我们的笔记本干净整齐,以后复习起来也更方便。

初中生记笔记的内容

1. 记提纲

老师讲课大多有提纲,并且讲课时老师会将备课提纲书写在黑板上,这些提纲反映了授课内容的重点、难点,并且有条理性,因而比较重要,故应记在笔记本上。

2. 记问题

将课堂上未听懂的问题及时记下来,便于课后请教同学或老师,把问题弄懂弄通。

3. 记疑点

对老师在课堂上讲的内容有疑问应及时记下,这类疑点,有可能是自己理解错误造成的,也有可能是老师讲课疏忽造成的,记下来后,便于课后与老师讨论。

4. 记方法

勤记老师讲的解题技巧、思路及方法,这对于启迪思维,开阔视野,开发智力,培养能力,并对提高解题水平大有益处。

5. 记总结

注意记住老师的课后总结,这对于浓缩一堂课的内容,找出重点及各部分之间的联系,掌握基本概念、公式、定理,寻找存在问题、找到规律,融会贯通课堂内容都很有作用。

6. 以下内容则无须记笔记:

①次要的知识;

②一看就懂的内容;

③书上有的知识。

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