[关于水污染的研究报告]关于水污染的调查报告 一.问题的提出 随着科技的发展，我们的生活日益提高.可是，我们的母亲—地球却受到了危害.于是，我开始调查起了水污染. 二.调查方法 1.阅读有关书籍，了解环...+阅读
关于水污染的调查报告 一.问题的提出 随着科技的发展，我们的生活日益提高.可是，我们的母亲—地球却受到了危害.于是，我开始调查起了水污染. 二.调查方法 1.阅读有关书籍，了解环境污染的原因. 2上网查看，人类保护水的做法. 三.调查情况和资料整理 信息渠道 涉及的内容 具体内容 上网 水污染的原因 许多老板为了省钱，把有害物质，加处理的工业污水， 生活废水等排入水中，造成内陆区域污染 书籍 水污染的后果 水污染对人类的危害极大.污水中的致病微生物，病毒 等引起传染病的蔓延.甚至污水中的病菌，导致人们死亡. 对渔业也有明显影响. 上网，书籍 人们对水污染的反应 自从人们发觉身边的水污染越来越重，就发动清洁水面 .水面污染，渐渐减少.可是，多数水域还处于危险中. 四.总结 1.随着科技发展，环境污染也越来越重，尤其是水污染.许多黑心老板为了省钱，把有害物质，未加工的工业废水，生活废水等排如河中.这些有害物质包括农药，重金属及其化合物等有毒物质，有机和无机化学物质，致病微生物，油类物质，植物营养物，各种废气物和放射性物质等.这些污染物，造成了内陆水域污染. 2.水污染对人类的危害极大，这些致病微生物，病毒等可引传染病的蔓延.水中的有毒物质可使人畜中毒，一些剧毒物质可在几分钟之内使水中生物和引水的人死亡，这种情况比较容易发现.最危险的是汞，镉，铅，等金属化合物的污染，它们进入人体后造成慢性中毒，一旦发现就无法遏止.据世界卫生组织的调查，世界上有70%的人喝不到安全卫生的饮用水.现在世界上每年有1500万5岁以下儿童死亡，死亡原因大多与饮水有关.根据联合国统计，世界上每天有2.5万人由于饮用污染的水而得病或由于缺水而死亡. 水污染给渔业生产带来巨大损失.严重的污染使鱼虾大量死亡；污染还干扰鱼类的洄游和繁殖，造成生长迟缓和异形，鱼产量和质量大大下降.还有许多水产品因污染不能使用，许多幼稚鱼濒临灭绝. 3.自从人类发觉水污染日益严重，就发动清洁水面的工作.通过人类的清洁，我们也可以明显地看到周围的水污染减少了，水又变得清澈了，鱼儿又回来了.可是，有些人却对水面污染的清洁不闻不问，甚至继续污染水.因此，多数水面还处于危险状态.但是，我相信，总有一天，水污染会消失
如何撰写小课题结题报告
为了便于老师们顺利撰写结题报告，现将小课题结题报告的写法做一简要说明：
结题报告标题格式：
《********》结题报告
--------研究者的单位 姓名二、正文
1、问题的提出（背景意义）
2、课题的界定（理论依据）
对课题名称中一些重要词语的内涵、课题研究涉及的范围等作简单阐述。所应用到的教育理论和思想，只能选最精辟、最适用的摘录，要围绕课题研究的需要，切忌全文照搬。依据理论的支撑，说明自己的主要研究思想。所依据的理论要具科学性和先进性，通过这些学说、观点、使本课题研究得到理论的支撑。
3.研究过程与方法
②研究过程：就是把研究步骤具体化。研究过程要突出以下问题：一是研究工作一步一步怎么做的，但千万不能报流水账，不能把研究步骤复制一遍。二是如何运用小课题研究方法开展研究的，即怎么进行调查研究、行动研究法、案例研究和经验总结的，要充分体现是如何运用教育研究的方法来解决教育教学实际问题，遵循教育规律进行理性思考的这样一个过程。如采取问卷调查法，那就要阐明问卷是怎么设计的、在什么时间向哪些人做了调查、问卷回收情况、调查统计与分析、调查结论及报告等，最后需要把问卷附在报告后面作为佐证材料。总之，在阐述研究过程时，通常是先说理，后举例。
4.研究成效
这是结题报告中最重要的部分。总结说明课题研究效果，要注意选取典型实例以辅助效果说明主要阐述三方面的内容：一是认识成果，即在研究过程中，研究者获得了哪些新的认识，丰富了哪些观点，对这个问题的感悟与思考等。二是操作技术成果，即在问题解决过程中所形成的操作技术、路径、模式、方法等，并用高度概括的文字呈现出来。三是教育教学效果，这些问题的解决促进了学生进步、教师提高、课堂教学效益和质量的提升等。
在对研究成果进行系统总结说明的基础上，写出课题研究的结论。研究结论主要是用简明的语言，归纳课题研究所设计的内容和所采用的方法对取得的实际效果的有效性，也可以通过取得的效果证明课题研究设计的内容方法的创新价值和实践意义。
5.问题讨论与建议
②建议：结合研究中的经验和教训，提醒别人开展类似研究应该注意的问题，提供有益的启示。
附件主要是列举报送的附加材料，即成果清单，也是结题鉴定的必备资料。附件类型包括：课题研究的论文、教案；教师、家长、学生成长、发展变化的典型个案；校本教材；已出版的成果专著；刊有课题成果的报刊杂志；反映课题研究成果的音像制品；其它相关资料。
总之，小课题形式的多样性决定了其研究报告撰写的灵活性，比如教学日记、教学随笔、教育叙事等，报告的呈现形式就可能是系列
文章组成，因此，以上结构仅作为框架上的大致要求，老师们还可根据实际研究需要及个人特长爱好产生一些其它变式。（洛南县教研室 陈建英）
酒精燃烧可燃与不可燃的临界浓度研究
酒精是一种无色透明、易挥发，易燃烧，不导电的液体。有酒的气味和刺激的辛辣滋味，微甘。学名是乙醇， 分子式C2H6O，（酒精燃烧C2H6O+3O2→2CO2+3H2O）因为它的化学分子式中含有羟基，所以叫做乙醇，比重0.7893(20/4°)。凝固点-117.3℃。沸点78.2℃。能与水、甲醇、乙醚和氯仿等以任何比例混溶。有吸湿性。与水能形成共沸混合物，共沸点78.15℃。乙醇蒸气与空气混合能引起爆炸，爆炸极限浓度3.5-18.0%(W)。酒精在70%(V)时，对于细菌具有强烈的杀伤作用.也可以作防腐剂，溶剂等。处于临界状态（243℃、60kg/CM·CM）时的乙醇，有极强烈的溶解能力，可实现超临界淬取。由于它的溶液凝固点下降，因此，一定浓度的酒精溶液，可以作防冻剂和冷媒。酒精可以代替汽油作燃料，是一种可再生能源。
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