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主题秋天是一个美丽的丰收季节，秋天的变化与幼儿的生活密切相关联的。因此我们在活动中，让幼儿能够在成人的带领下，走进自然、走进秋天，运用多种感官从多个角度了解秋天的明显特征，初步尝试用各种形式表现秋天的美丽，感受与同伴一起活动的快乐，激发幼儿对生活和大自然的热爱之情。

主题目标：

1.目标：通过活动激发幼儿对生活和大自然的热爱之情。

2.态度目标：通过活动，使幼儿喜欢接触大自然，能用自己喜欢的方式来尝试表现秋季的基本特征。

3.能力目标：培养幼儿观察、想象、动脑、动手、动口、积极思维能力；培养幼儿积极参与活动的能力。

4.知识目标：幼儿能够运用多种感官辨别、了解秋天的明显特征，体验丰收的喜悦。

环境创设：

1.收集各种各样秋天的水果、干果、花草和植物

，装饰自然角，并贴上相应的标签和文字。

2.收集有关秋天的图片、资料和书籍，投放在资料区，鼓励幼儿阅读，培养乐于观察的兴趣。

3.用捡来的落叶加以装饰并布置在教室的墙面上。

4.用照片的形式记录秋天的变化并贴于墙面的一角

家长工作：

1.将主题的目标、要求及内容通过 家园共育 家长，使家长了解并理解这一主题活动的意义，便于家长配合。

2.请家长利用双休日，带孩子上公园、绿地走走，感受秋天的季节特征，丰富有关秋天的知识。

3.协助孩子一起收集有关资料。参股市场，观察和购买秋季的果实，多注意引导告诉幼儿秋季的变化和特征。

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