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中班上学期音乐活动课——苹果丰收

10月21日 编辑 39baobao.com

[中班组区域游戏活动的观摩汇总]优点 (1)整体布局与规划:整体布局的修改合理,材料美观丰富巧妙、有效。区域活动内容的相互整合,丰富了游戏内容,使孩子能自主选择。整体规划比较合理,能考虑到动静结合的特点,合理划...+阅读

一、开始部分。

1、练声:《山谷回音真好听》、《秋天多么美》。

2、律动:《挤奶》、《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。

二、谈话导入活动。

1、完整欣赏音乐,熟悉旋律,理解内容。

师:秋天到了,果园里的树上结满了许多红红的大苹果,听,果园里还传来了一段非常优美的音乐。(幼儿完整的欣赏音乐一遍)

师:你觉得这音乐怎么样?这么欢快优美的音乐,你们想想看,小朋友们在果园里会干什么?

2、再次欣赏音乐,借助图示帮助理解音乐内容。

师:我们再欣赏一遍,想一想小朋友们会在果园里干什么呢?(幼儿完整的欣赏音乐第二遍。)

师:谁在果园里?在干什么?(小朋友们背着筐高高兴兴地来到了果园 然后放下筐帮忙摘苹果 苹果放了满满一筐

,小朋友们高高兴兴地跳起舞来。)

三、分段欣赏,创编动作。

1、学习锺趾步小跑集体跟着音乐练习动作。(提示放下筐)

师:小女孩是怎么样去果园的呢?

2、创编摘苹果的动作。

师:果园到了,要摘苹果了,怎么摘呢?谁来做一个好看的动作?(幼儿创编各种动作 鼓励幼儿在不同方位做摘的动作?教师提出动作要领。)

3、创编摘完苹果后,表现喜悦的动作。

师:苹果摘了满满一筐,你们开心吗?开心、喜悦怎样表现呢?(幼儿创编各种动作,鼓励幼儿用表情、动作大胆表现喜悦之情。)

4、完整欣赏:完整表演摘苹果的情节,表现苹果丰收的喜悦2 3遍。

师:你们准备好了吗?拿好你们的筐,我们去摘苹果喽!

5、结束部分:对本次活动进行总结。

师:今天我们学了一首新歌曲,歌曲的名字叫什么?(引导幼儿说出歌曲的名字叫《苹果丰收》。)

四、结束活动。

1、复习歌曲《你的眼睛里有个我》。

2、幼儿完整唱一遍。

以下为关联文档:

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