[争做环保小卫士]活动目标 1、引导幼儿懂得节约用水的原因，共同探讨节约用水的方法。 2、引导幼儿懂得爱护自己的生活环境，节约用纸，购买环保物品，少用一次性东西等，争做环保小卫士。 活动准备 一...+阅读

距上次采用 奖你一个大拇指 的竞赛方法 培养孩子良好的午睡习惯 至今，也有一段时间了，效果一直很好。可最近朱老师又向我反应说： 你有没有发现，这几天在午睡时，又有几个孩子在讲话了？ 其实我也发现了。看来总用一种方法是不行的，必须要更进了。

中午，我通常是让 小老师 上来带领大家念儿歌、唱歌、讲故事等，我则帮着朱老师分饭菜。 今天谁当小老师呢？ 我边说边用眼睛巡视着。 我 我，我都还没当过呢 老师，我也还没当过 每到这时，大家都会高举小手，大声嚷嚷，甚至是那些在课堂上从来不举手的孩子，此刻的他们真是与课堂上判若两人啊。看来做 小老师 对孩子们的吸引力是非常大的。在三思考下

，我决定让上一个星期中得到 大拇指 最多的孩子来做 小老师 。得到 大拇指 的孩子马上互相询问起来，最后选出了得到四个 大拇指 的婷婷做这一星期的 小老师 ，大家都羡慕极了。午餐后，我就告诉大家，我们的午睡奖励提高了，得到三个 大拇指 的孩子可以到老师这里换小礼物，如果在一周内得到最多 大拇指 的孩子就可以做一周的 小老师 ，大家都高兴地欢呼起来。在竞赛规则的提升后，我班的午睡常规又开始逐渐的好转起来了。

由此可见，再好的办法，时间一长，孩子们也会觉得无趣，失去积极性。为了使孩子们始终保持着新鲜感，始终对各种活动产生兴趣，我们老师必须对各种方法进行更新或提升。

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