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于永正的第一课时这么差？！

于永正是著名的特级教师，特别是本世纪初，大红大紫。记得2000年，我第一次到无锡听老于的课，第一课时上了一半，有的老师在嘀咕：老于的课怎么这么差，一点都没听头;有的老师说：上这样的课是不需要备课的；还有更为严重的是部分老师悄悄退场了……

但是，课还是继续着……

然而上到第二课时，精彩来了，看似第一课时漫不经心的甚至有些散漫的的教学步骤都是精心设计的，一粒粒珍珠串成了项链……

最近湖东教师发展学校（语文）上第一课时，第一课时到底完成哪些任务？我想还是值得大家深思的。不管怎么说，通过第一课时后，学生除整体感知课文内容等外，还必须要让学生充分地读，整体地读，深入地读，有滋有味地读。如果说第一课时其他都很精彩，但上完后学生书都读不好，这肯定是失败的。

联想到贾志敏在新城小学上的课，就是让学生读书，一遍又一遍地读，学生越读越有滋味，乐此不疲！

看来，有些课表面很精彩，其实收效不大；有些课看似平淡，其实很有味！或许橄榄永远比糖更值得回味！

让我们追求简单的第一课时语文，有效的第一课时！让我们追求简单的语文，有效的语文！

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