[“学为中心”视角下的小学英语对话课教学——课前预习]今天我执教的是PEP新教材六年级下第二单元B部分的对话课。今年任教六年级，说实话对于这套新教材还有诸多的不适应，相信我们的孩子也是如此。首先是对话的篇幅特别长，Read and w...+阅读
一． 写出下列英文字母的左右邻居,注意大小写要一致（10分）
1. ___D___ 2. ___K___ 3. ___Q___ 4. ___H___ 5. ___S___
6. ___u___ 7. ___m___ 8. ___w___ 9. ___x___ 10. ___g___
二． 补全单词（12分）
1. __i__s (小姐) 2. af__er__oon (下午) 3. n__ __e (名字)
4.t__r__e(三) 5.f__m__ly(家庭) 6.c__u__in(表兄弟) 7.h__ __se(马) 8.b__a__tiful(美丽的) 9. m__ __se (老鼠) 10.b__ __y（身体）11.__le__hant(大象) 12.b__ __thday(生日)
三．单词归类（20分）
one, uncle, aunt, hand, nine, cat, mother , sister, hair, cow, brother, neck, seven, monkey, three， face, panda，nose, eight, tiger
数字类： ________________________________________________________
人物类：_________________________________________________________________
身体类：________________________________________________________________
动物类：__________________________________________________________
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2012—2013学年湘少版小学英语三年级期末试卷
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