[生活中的数学教育]幼儿数学教育是幼儿教育内容的一个不可或缺的组成部分，是促进幼儿全面发展的重要领域之一。《纲要》指出： 科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行。 让幼儿 能从生活和游戏中...+阅读
源于生活，用于生活
——《轴对称图形》教学反思
西宁小学 冯秀燕
片段描述
[教学片段1]
出示树叶、蜻蜓、和天平的实物图。
学生好奇地发问：这节课上什么？
师：同学们，这些事物都有些什么共同的特点？
生1：它们都是左右两边相等。
生2：把它们对折，左右两边相等。
师：在我们的日常生活中，还有哪些具有这种特点的物体？
（学生的小手一只只举起来）
生1：人体
生2：汽车
生3：（望着老师的眼镜）眼镜
生4：红领巾
生5：衣服、裤子
生6：飞机
┅┅
[教学片断2]
每个学生拿出一张白纸，对折后，在一侧画一个图形剪下来，再打开。
学生望着自己和同学的作品，发出惊叹：多漂亮的圣诞树啊！多可爱的小人啊！（作品还有心形、三角形、圆形、五星、花┅┅）
师：同学们，刚才大家怎么剪出这些图形？
生：先对折，然后画出图形，再剪出来。
（师生拿出作品观察）
师：你们的作品都有一条什么？
生：都有一条折痕。
师：把作品再对折一遍，你发现什么？
生：左右两边相等。
师：打开书看100页，看书上是怎样描述这些物体和图形的特点。
（学生看书，找出轴对称图形和对称轴的概念，齐读两次。）
[教学片断3]
师：在日常生活中，在哪里会用到轴对称图形的知识呢？
生1：裁剪衣服、。
生2：剪纸工艺
生3：制造汽车
┅┅
片段反思：
在每个人的学习生涯中，都少不了数学，然而在如此多年的数学学习中，真正爱好数学的人却很少，数学几乎成为枯燥乏味的代名词。人们印象中，数学也就是那些数学家演算纸上的智力游戏，对于普通人来说是那样高深，那样遥不可及。然而新的教育理念提出：人人都学有用的数学，新观念的数学教学告诉人们，数学不再是演算纸上的智力游戏，她就在我们身边，是有用的，有趣的！本节课能很好地体现这一教学理念。
一、 数学知识“源于生活”，调动学生积极性
新理念的数学教学，要求紧密联系学生熟悉的生活实际，可以从他们的经验和已有知识出发，引导探索新知识。但凡熟悉的事物总让人感到亲切，在熟悉的生活场景中，更易引发学生的积极性，从而使他们从容不迫地探索新知。本节课的教学片断1，老师就是出示学生熟悉的事物，让学生通过观察，初步感知“轴对称图形”的特征，激发、引导他们探索有关“轴对称图形”的新知识。<<<12>>>
以下为关联文档：
陆渡小学《品德与生活一、指导思想：本学期小学品德学科教研将以太仓市小学品德与生活、品德与社会学科工作计划为基本工作措施，在校内推广小学品德 生活化、活动型、合作式、开放性 课堂教学模式，加...
生活处处皆教育想不到托班孩子睡得这么好，给我敲几个字创造了有利时机。 蒙氏入门课程进行的不算顺利。首先教具的限制，我不得不放弃很多课程。最后打算做一项简单的生活课程 搬椅子。刚对4...
亲密关注生活，修筑心灵彩桥《我们一起在成长》单【背景】：我潜意识中的品德课挺简单、挺轻松，让学生听听故事读读故事谈谈做人的道理。这学期初教《品德与社会》，深深地感受到现在的《品德与社会》课并不简单，高度的社会化，细致...
立足生活实际，开展生成课程金秋十月，是水果收获的季节。水果既是幼儿所熟悉和喜欢的，也蕴涵着丰富的教育资源，如观察水果的外形特征、手口一致地点数和建构大小的概念等等。为了让幼儿能够获得与真实生活...
小学生活初体验【倪歆蝶】20 10、 5、7星期五 参观天妃小学 今天，我们天妃幼儿园大班的小朋友一起到天妃小学参观。 我看到了好大好大的操场，还有一个台，这个操场可以开运动会，可以踢球，还可以...
三严三实教育实践活动民主生活会发言稿三严三实教育实践活动民主生活会发言稿一： 同志们： 为深入学习贯彻系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，根据中央、省委和市委要求...
让读书成为我们的生活方式——读《成长·路径》有感徐州教科所近日编写了《成长 路径》一书，以期更多的教师通过这些事例能有所启发，寻找到一条适合自己成长的路径，尽快成为一名优秀教师。 边读边思，我发现书中的老师们都有一个共...
《小学生生活美劳DIY课的实践与研究》课题第一阶段总风化街中心小学 张艳玲，《小学生生活美劳DIY课的实践与研究》2006年3月申报，一学期以来，在学校领导的亲切关怀下，在教科室张主任的精心指导下，认真地开展了研究工作，在研究方面取...
生活教育生活是什么？它是琐碎的，充满了细节的，它是自然的，随意的，没有经过精心设计；生活是为了满足自己的需要而进行的种种活动。那么何为生活教育呢？按陶行知先生看来： 生活教育是生活所原...
