[浅谈应用题解题思路训练]应用题是小学数学教学中的重点和难点，特别是一些较复杂的应用题，由于数量关系较隐蔽，学生在解题 时很难找出正确的解题思路，会出现这样和那样的问题。因此，在应用题教学中，教师应...+阅读

数学网继【小学数学趣题巧算百题百讲百练】系列后又最新推出【小学数学解题思路大全】系列！本系列 包括式题的巧解妙算、巧想妙算文字题 、巧想妙算填充、判断、选择题、 巧想妙算数的基本知识题、巧解整除问题 、巧想妙算应用题、巧想妙算初步几何知识题等几部分，几乎囊括了所有类型的例题及解题思路。

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式题的巧解妙算

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式题的巧解妙算

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式题的巧解妙算

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式题的巧解妙算

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式题的巧解妙算

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式题的巧解妙算

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式题的巧解妙算

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巧想妙算文字题

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巧想妙算文字题

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巧想妙算文字题

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巧想妙算文字题

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巧想妙算文字题

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巧想妙算文字题

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巧想妙算文字题

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巧想妙算文字题

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巧想妙算文字题

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巧想妙算文字题

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填充、判断、选择题

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填充、判断、选择题

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填充、判断、选择题

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填充、判断、选择题

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设1倍量解题设1倍量解题 江苏省江阴市青阳镇旌阳小学：蒋仪 有些分数、百分数应用题的数量关系较为复杂，用分数应用题的一般方法进行求解会比较麻烦，这时可考虑设1倍量进行分析与解答。 例1...

运用份数进行解题运用份数进行解题 江苏省江阴市青阳实验小学：蒋仪 有些分数应用题，有时用一般方法进行解答会感到较为麻烦，如果运用份数进行解答，则能收到事半功倍的效果。 例 1、甲、乙两个仓...

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运用假设法解题运用假设法解题 江苏省江阴市青阳实验小学：蒋仪 有些应用题如用一般方法进行求解时会感到较麻烦，这时可考虑用假设法进行分析与解答。 例 1、一个数被5除余4，被6除余3，被8除余1，...

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情绪健康活动《我的心情》设计思路本次期中检查，我被安排在了情绪健康组，执教大班情绪识别活动《我的心情》。在拿到教案的时候，我发现活动分为3个环节，第一个环节是进行喜怒哀愁这四个情绪的识别；第二个环节是以...

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