[小学二年级语文下学期18单元练习题]第一单元 班别： 姓名： 一、看拼音，写词语： jiě d nɡ hū hu n wēi xi o sǔn y sh ji ji o hǎn zhōnɡ y shān ɡānɡ w i l i ti n yě zhuī ɡǎn xiǎo xī zh s ɡu...+阅读
小学语文六年级期末检测题
一、听力（3分）1．那个人的宝剑掉进江里了，为什么用小刀在船上刻上记号，而不马上下水去捞？2．那个人自信能把宝剑捞上来，请写出他很自信的这个词语。3．那个人能把宝剑捞上来吗？为什么？
二、基础知识。（20分）1．看拼音写词语。（2分）zhuó yuè chún shú zhān yánɡ rónɡ qià（ ） （ ） （ ） （ ）2.组词。（4分）竣（ ） 饮（ ） 洽（ ） 峦（ ）峻（ ） 炊（ ） 恰（ ） 恋（ ）3．用“——”在括号里画出带点字的正确读音。（2分）歼灭（jiān qiān）勉强（qiánɡ qiǎn）模型（mó mú）似乎（shì sì）4．你怎样记牢下面的字。（2分）囚： 晌： 5．把多义词的正确解的序号写在括号里。（2分）绝：（1）一定 （2）断 （3）独特 （4）走不通绝技（ ） 绝对（ ） 绝交（ ） 堪称一绝（ ）6．把成语补充完整，并写出所填字的意思。（2分）刻舟（ ）剑 （ ）耳盗铃 无微不（ ） 各抒己（ ） 7．根据词的不同意思各写一句话。（2分）发：表达 扩大、生长 8．修改下面的病句。（在原文上改）（2分）（1）今年的小麦、玉米、稻谷、油菜等粮食作物获得了丰收。（2）经过老师的教育，小明改正了很多不正确的缺点。9．造句（2分）一旦……就…… 赞叹不已
三、阅读（47分）
（一）照原文填空。（3分）在回来的路上，我（ ）地想，（ ）地对自己说：“这就是我们（ ）的总理，我看见了他（ ）的工作，他是多么（ ），多么（ ）。”
（二）填空并答题。（8分）独在异乡为异客 ， ，遍插茱萸少一人。1．把诗句补充完整。（2分）2．解释带点的词语。（2分）独： 异乡 3．写出诗的前两句意思。（2分）4．填空。（2分）这首诗的作者是（ ）代诗人（ ），全诗抒发了他（ ）。
（三）读下面片断后答问。（7分）……她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了，越飞越高，飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方地去了。……1．这段话选自（ ）作家，（ ）写的《 》一文。（3分）2．你怎样理解“飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方去了。”这名话？（2分）3．读了这段话，你想说些什么？（2分）
（四）结合课文回答问题。（6分）1．开国大典于（ ）年（ ）月（ ）日在北京举行。公告中有“选举（ ）为中央人民政府主席”这一名话。（2分）2．《为人民服务》是毛泽东在中央警备团为（ ）同志举行的（ ）上所作的讲演。读到人死的意义，毛泽东引用了司马迁的一句话：“ 。”毛泽东还说：“一切革命队伍的人都要 。”（4分）
（五）根据下面的材料，你想象会出现几种结果。（2分）兔子和乌龟第一次赛跑时，由于兔子骄傲，以为乌龟跑得慢，就在大树下睡了一觉。这样乌龟反而跑到前面去了。兔子不服气，还要和乌龟赛跑。龟兔第二次赛跑开始了……
（六）读短文后作答。（14分）一个小村庄的故事在一片河坡上，早先有过一个美丽的小村庄。村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。不管怎样，河坡上家家户户选靠着锋利的斧头，日子过得还不错。不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。||可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1．在文中找出下面词语的反义词（1分）傍晚（ ） 增加（ ）2．结合课文理解词语的意思。（2分）应有尽有： 奇多： 3．第五自然段已用“||”分成了两层，请写出每层的意思。（2分）4．写出“不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子都还过得不错”这句话的意思。（2分）4．村子里的人们当时在砍树时会怎么想？假如有洪水过后的幸存者，他又会怎么想？（2分）6．读了短文后，你有什么感想？（2分）7．大雨倾盆，咆哮的洪水席卷了小村庄时，小村庄会是一片什么情景，请用
一、二百字写出你的想象。（3分）
四、作文（30分）写你最喜欢或最难忘的一件事，这件事可以是亲身经历过的，或听到的，或看到的。1．自拟一个能吸引人的题目。2．通顺、流畅，标点比较正确，错别字少。3．叙述有条理，有中心，重点突出。
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