[“学为中心”视角下的小学英语对话课教学——课前预习]今天我执教的是PEP新教材六年级下第二单元B部分的对话课。今年任教六年级，说实话对于这套新教材还有诸多的不适应，相信我们的孩子也是如此。首先是对话的篇幅特别长，Read and w...+阅读
大学英语六级考试刚刚落下帷幕，总的来说本次考题从单词，短语，句法以及内容的熟悉程度来说确实比往年偏难，并且和现实生活联系的更加紧密。但是从技巧的角度来说，和今年6月的题目基本持平。经历了今年1月技巧大失灵那次考试以后，题目的总体技巧难度基本回归正常水平。具体总结如下：
一、 语速偏慢，对话部分听音障碍增加，和现实生活紧密联系
语速慢，语音清晰是这次考试一个很鲜明的特点，即使是六级考试，平均语速也仅仅保持在152词/分钟左右。此次的男生语音也一改往日的模糊低沉，把所有的内容清晰完整地呈现给了大家。所以从这个角度来说，难度是略有下降的。不过单词，短语，句法以及内容的生疏却弥补了难度的降低。
例如短对话里的
3、4两题。第3题考察的是pass their prime，意思就是过了它最鼎盛的时期了；第4题考察的是join our feet together，意思就是大家合作完成。短对话中的两个短语难点就在于此。句法难点和内容生疏体现在6，9两题。
超长的对话已经让大家有抵触的感觉了，偏偏内容大家还不是很了解。一个是关于中国经济的，虽然很多同学可能不了解个别国家提出的“中国经济威胁论”，但是从本能的角度上来说应该明白自己国家的考试卷子总不至于说自己国家不好，所以选择了“中国的迅速发展对世界是有益的”这个答案。不过对于第6题就不一样了。首先大家很难把Reader’s Digest想象成一本期刊，因为本身就不了解。所以听的时候很容易混淆。另外对话中的一句话也比较难理解，男孩说，“but my idea of a great time then was a pad of lined paper and a new blue pen。”。就这句话告诉了我们男孩从小就很喜欢写作，能给他一打纸和一支笔就是最兴奋的事情了。不过虽然内容上困难了，技巧上却仍然可以应付，比如我才提到的第9题，靠常识也能解出来。
此外第3题选项中有一对相反项，这也告诉我们只需要判断桃子究竟是正当季还是过季了。当季的东西怎么会贱卖呢？只有过季了才赶快处理掉。所以桃子过季了。第4题虽然join our feet不是很容易听出来，但是那个together是很清楚的，也可以帮助大家来判断说话人的意思。第6题，如果不知道应该听什么，男人话中的but是你的指明灯。
除了这4道题目之外，其余的难度比较适中，最简单的第
2、5题中的but，这是听力中最简单的标志词了，相信同学们不会错过。第7题虽然是虚拟语气，但是这样的题目重复考过很多次了，大家只要认真做过真题就知道家长说自己孩子做别的事情不如学习认真类似的话已经说过多次了，连每次说的句式都是差不多的，所以这道题目基本就是送分。
第1题比刚才说的几题稍微难一点，但是从“I knew it all along!”这句话的语气判断也可以清楚女人是支持男人做主席的。另外还出现了一个绝对化词语obvious，使题目难度进一步简化了。最后就是第
8、10两题，考察的是第二个人话里有话。其中第10题考察的beyond one’s reach是个老点子了，没有什么新鲜感。而第8题把“大海捞针”这个成语改换成为“草堆里捞针”，换汤不换药。
从以上10道题目大家不难看出，总体感觉虽然比以往略难，但是只要复习充分，应付起来还是不困难的。而且现实生活中的元素加入不少，也提醒广大考生学英语不要死板，要从现实生活中去积累地道的英语表达，这也是改革
四、六级考试的基本要求。
二、 短文章内容较生疏，词语也偏难，但是仍然体现贴近生活，并且符合技巧
除了第三篇关于逃课的文章大学生可能比较熟悉以外，关于美国国旗法和美国人口的组成大家基本都无所适从。其中类似“truancy”这样的词语大家可能也很少见到。所以从词语和内容的角度来说确实偏难。另外此次考试在细节的考察上近乎苛刻。除了美国人口组成那篇文章的最后一题和美国国旗法那篇文章的第一题外其余几乎都是细节。美国国旗法那篇文章甚至是篇说明文，考察了3道细节题。所以从词语和内容的角度来说整体难度不低，甚至属于中等偏上。
不过三篇文章仍然贴近生活。第一篇文章影射了歧视问题，其实是大家以及以往的四六级考试都普遍关心的一个话题。第二篇文章讲到了国旗，也反映了近几年中国政府和人民对国旗的日益重视与使用国旗的规范性要求。第三篇文章应该是要提醒广大在校学生以及各大学校如何积极地解决学生逃课的问题。仔细想想，内容还都是翔实具体，和大家息息相关的。
另外从技巧的角度来说，就更加柳暗花明了。全文有7道题目考在每篇文章的开头或结尾3句话，而且所选答案和文章中的表达相似度也非常高。这也是我一直强调的东西：听到什么选什么以及听开头结尾的三句话。另外，不少关键性的提示词也出现在了正确答案的周围，比如12题和20题是某人说的话，13题和16题出现在有but的结尾处，15题的强调句式和18题的重复原则等等。
三、 以能力为根本，以技巧为导向，扎根生活学好地道英语
综上所述，虽然从单词，短语，句法以及内容的熟悉程度来说确实比往年偏难，但是成熟的技巧使用确实可以大大冲抵前文所写的困难。关键在于所有的技巧点也需要熟练的听出来并在短时间内反映在大脑中，否则技巧也是白费。说到底，基本的听音能力必须从日常生活中去积累，这样才能做到一劳永逸。本次考试不理想的同学千万不要气馁，在接下来的寒假中应该好好思索一下自己的薄弱点，做到逐个击破，有的放矢。听力提高的办法莫过于坚持每天精听和适当的听写练习，只有认真并坚持做了才会有长远的提高。另外本套题目也提醒大家学英语不要死读书，要联系生活，多看看英文报纸，这样才能够了解到一些热门的话题在英语中是如何表达的。总之，没有必要因为这套题目的失败就引起不必要的恐慌，反而应该振作起来，为自己将来的英语学习指明方向，这才是最有意义的做法。
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