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这种事情本身就是一个很好的说明：我们虽然已经进入了社会主义社会，然而，一些封建社会的传统观念还很有市场。妇女在一些人的头脑中仍是无足轻重的。我们应该重视这一现象，在广大群众中开展大规模宣传、教育、使他们能自觉地认识到旧观念、旧思想的危害。
传统的习惯势力也并不仅仅存在于那些贫穷落后地区，不仅仅存在于文化水平不高的人们头脑中，也同样深深地隐藏在繁华的大都市和文化水平很高，甚至于某些领导干部心中。以妇女就业问题为例，很能说明这一点。目前在一些大城市的一些单位；如果同样条件的男性和女性供他们选择，他们会毫不犹豫地对男性表示欢迎而将女性拒之于大门之外。应该指出，国家在总的政策上没有对女性的限制，而一些地方却往往有自己的一套“限制女性”的条文。有些学校不顾国家规定而擅自提高女性录取分数线，造成了“同优不同取”的现象。如华南某市招生办公室规定1983年中专文科录取分数线：男生380分，女生400分，相差竟有20分之多！许多高等学院在分数相同的条件下争抢男生拒收女生。即使象医学、财经、师范等较适合女性特点的学校，竟也愿意选择男生。许多用人单位只考虑女性的生理特点，认为女性要结婚、生孩子，麻烦事多，因此不肯收女生。在大学毕业分配的工作中，常常可以看到宁愿要成绩差的男生，而不要成绩好的女生。这对女性成才的打击很大，一曾经有一位女大学生投书社会；向人们诉说她和她同学们的苦衷。她在信中写道：“面临毕业分配问题，又将有几种选择。一种是改行，这可能是家中人所希望的，改行后可以过上安逸的生活。但是这四年的辛勤学习所得，就没有了用武之地，这是十分可惜的。的确搞地学工作，生活动荡和艰苦，成绩并不显著。另一种选择便是专业对口，但分配的地方将是生活艰苦的地方，而这种专业对口程度又不是自己所能决定的。我学的是海洋地貌，但是海洋工作部门，每年要名额时都指定不要女生，若分配到其它专业方面去，所学的东西几乎用不上。这些社会问题对于在学校时理想远大、抱负很深、雄心勃勃的女大学生来说，无疑是一个打击。何去何从，似乎只有上帝才知道。”据了解，象这个女大学生的想法，不仅地学专业、其他文科、理科专业的女生也都有相似之处。生产单位，工矿企业，都强调他们的理由不要女生。甚至于符合女生条件的教学、科研机构，也想方设法将女性拒之门外。在分配工作最紧张的时刻，学校和用人单位却在反复地讨价还价。无论如何，这种现象的存在是很可悲的，传统势力的影响之大竟能如此。
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