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如何处理长期分离对孩子的影响

09月20日 编辑 39baobao.com

[如何处理自己和别人的关系]要想真正成为一个行动者,你需要理解别人的感受,真心地关注别人的困境。有些事,因为自己没有经历过,会很难理解,如此游客与当地人对同一事物会感受迥异。作为医生,我很难真正理解病...+阅读

真实案例

北漂族的留守后代

已经到了秋天,天气开始逐渐转凉。小凯坐在门槛上,望着爸爸妈妈所在城市的方向。他在想,今年秋收的季节,肯定又见不到久违的父母了。姥姥正在厨房准备着晚餐,在老屋的墙上挂着一张全家福,小凯想爸爸妈妈的时候,也只能从这张全家福上回忆一下父母的关爱。

小凯今年11岁了。过了年,他就要上初中了。虽说小学毕业并不是什么了不起的大事,小凯依然希望爸爸妈妈能够和自己一起去参加学校的毕业典礼。尽管在这个山村之中,毕业典礼会很简单和寒酸,但只要有爸爸妈妈在身边,小凯就会感到十分幸福。可是,他从几个月大就跟着外婆一起生活。爸爸妈妈在北京上班,前两年又把高中毕业的小舅舅也接了过去。小凯只能从每年回两三次家的小舅舅口中得知一点父母的消息。

小凯是个懂事的好孩子。尽管爸爸妈妈不在身边,但小凯懂得主动去照顾年纪大的姥姥。平时他也不会惹事让家人担心,受到欺负,他一般都是自己偷偷哭,不敢反抗也不敢让人知道。邻居小虎比小凯还要大一岁,他的父母同样也是北漂族。小虎的爷爷身体不好,小虎就经常趁爷爷不备偷走床底下压着的零钱跑到游戏厅打游戏。还有好几次,小凯看到小虎在游戏厅门口被几个大孩子围在中间,似乎要打架的样子,若不是小凯及时通知了小虎的爷爷,还真的不知道会有什么危险的事情发生。

小凯写的一手漂亮的毛笔字,去年他还因为自己的毛笔字获得了书法比赛一等奖。要是有一天见到了爸爸妈妈,小凯想自己一定要给爸爸妈妈写满满一屋子漂亮的毛笔字,让他们在外面工作的时候一看到毛笔字就会想起自己。在小凯的日记本上,几乎每一篇日记都是以“爸爸妈妈”作为开头的。而每个周末,爸爸妈妈都会从远方打电话回来,电话中,他们告诉小凯要听外婆的话,只要等到过春节,大家就会见面了。小凯在笔记本的背面仔仔细细地算了一下,离过春节还有三个多月呢,也就是说,他还要等100天就能见到爸爸妈妈了,小凯每天都在数着日子……

 案例剖析

很多在城市打工或者追求梦想的父母,他们因为无力将孩子带在身边照顾,只能将孩子放在老家由老人帮忙照看,而老人本身又体弱多病,并且在知识含量上也有很大的局限性,因此这种隔代监护人往往“照顾孩子很吃力”。而孩子们在老人的照顾下,除了在生活上有一份基本保障之辫,至于德智体美全面发展,则成了一场空谈。因此,留守孩子中,最终因为厌学等原因而早早地离开了校园的现象十分普遍。

更有一些孩子被爷爷奶奶和外公外婆两边轮流照顾,这更增加了孩子心里的不稳定感,孩子容易产生“自己是多余的人”的想法。这一切的源起,都是父母不在身边。

1.由于父母长期不在身边,孩子在学习、生活和心理等多方面都面临着严峻的挑战,全面发展更无法谈及。亲情的缺失,使孩子容易变得孤僻和抑郁,情况严重的会产生被遗弃的感觉。因此,在这些孩子中,心理问题是最值得关注的问题。

长期与父母相隔离的孩子,往往会呈现出两个极端心理:

其一,因为没有父母的保障,孩子容易变得胆小怯懦,因此在行为上就会缺乏足够的安全感,如案例中的小凯,为了不让家人操心,即使受了欺负也不敢反抗,也不敢告诉家人知道。因为没有人为他撑腰,给他足够的支持,有眼泪也只能背地里去流。

其二,也有部分孩子呈现出相反的情况。父母不在身边,再加上老人没有过多的精力去管教,孩子因为没有了约束失去了行为的准则。打架斗殴等是最平常的表现方式,更有可能结成小团伙,最终走上犯罪的道路。像案例中的“小虎”,就很有可能走向歧途。

2.造成父母与孩子长期分离的现状,不是某一个父母自身的问题,而是整个社会存在的普遍现象。但如何能够让孩子尽可能地健康成长,这是和每一个在外工作无暇回家的父母息息相关的事情。

抚养和教育孩子,本是每一个父母的天职。对于有孩子的夫妇来说,一方面要给孩子们提供足够成长的物质条件和安全保障,以及不可或缺的教育条件;另一方面,还要给孩子们足够的亲情和温暖,从而使孩子们在情感上不缺失应有的心理归属和依赖感。

在条件许可的情况下,父母应尽量和孩子一起生活,否则孩子是如何长大的你都不知道,岂不是人生一大遗憾?父母的陪伴和怀抱是任何物质都无法替代的,这些也是孩子成长所必需的精神营养,在孩子成长阶段缺失的爱是以后的人生再也无法弥补的。

“特别的爱给特别的你”,这句曾经流行一时的歌词,恰是外出工作、寻找人生梦想的父母应该时时铭记在心的一句格言。在面对孩子的时候,父母应该多给孩子一些关注和爱,而不是对孩子学习的挑剔和对孩子精神世界的不闻不问。毕竟,我们肩上承担的不只是孩子的温饱,更是让一个孩子健康成长所需要的多方面的关爱。即便分身乏术,也要经常给孩子打电话或者写信,及时了解到他们的学习、生活以及心理上的迷惘和改变,避免孩子在成长中出现各种各样的危机。

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