[正确引导孩子的艺术爱好]可现实中经常见到的情况却是：当家长为孩子选定特长学习后，孩子要么不喜欢，产生逆反情绪;要么不理解家长的苦心，疏于练习，难以培养兴趣。于是，有些家长就对孩子采取高压政策，强迫孩...+阅读
问：既然恐惧症有许多不同的分支，那么一般常见的恐惧症都有哪些呢？他们又都有着什么样的表现？
答：恐惧症的种类一般包括：
1．场所恐惧症——场所恐惧症又称之广场恐惧症、旷野恐惧症、聚会恐惧症等，这是恐惧症中最常见的一种，约占60%。患有此种恐惧症的人，女性多于男性。我们常说的一个人不敢走在旷无人烟的地方，就属于此种类型。
2．社交恐惧症——社交恐惧症多在17～30岁期间发病，主要特点是害怕被人注视，一旦发现自己成为了焦点之后整个人就会变得很不自然，脸红、不敢抬头、不敢与人对视是最常见的表现方式。有的患者甚至会觉得无地自容，因而不愿社交，不敢在公共场合演讲，集会不敢坐在前面。
3．单一恐惧症——单一恐惧症指患者对某一具体的物件、动物等有一种不合理的恐惧。只要一看到或者联想到该事物，就会感觉到危险的存在。
对于青少年来说，学校恐惧症是一种较为严重的发生在学龄孩子身上的心理疾病，由于存在各种不良心理因素，使学生害怕上学，害怕学习，具有恐怖心理，故又称“恐学症”。其主要表现为害怕甚至公开拒绝去上学，如果父母同意自己不用去上学则病症马上得到缓解。
问：我的孩子在社交方面能力极差，每到周末的时候，他总是把自己牢牢锁在房间里面玩电脑游戏，不见他有什么朋友。甚至早晨去上学的时候，他宁愿提前一小时起床走路上学，也不愿意坐公车。他说他不愿和人接触，尤其不敢在人多的地方说话，那比杀了他还难受。请问，有没有一些简单易学的方法或者技巧来教孩子自我克制这种社交恐惧呢？
答：如果想让孩子做到自我治疗抑制恐惧症状，至少要做到以下几个方面：
1．进行积极的自我暗示，逐步改变对自己的否定观念，培养自己的信心。
2．学会放松自己，紧张时候深呼吸，将心情平稳住。通过这样的训练，可以帮助孩子自己学会控制自己的情绪，有助千克服遇到人时候紧张的反应。
3．运用镜子疗法，早晨梳洗的时候，对着镜子中的自己大声强调“我相信自己一定能成功地改变！”细细体味自己内心的变化，声音越大，就越能把这句话说到自己的心窝里。
4．运用系统脱敏法，将所害怕的事情分几个等级，从较能应对的最低等级事件开始在头脑中演练，直到自己通过放松能够应对，逐步增大恐惧事件的程度，直到在想象中自己能够面对。
5．不做完美主义者，不对自己定过高的要求，也不要太去在意别人的看法进而迷失了自己。
6．不太在意自己身体或者行为，往往越在意，就越容易出现紧张情绪，当紧张时转移自己的注意力。
以下为关联文档：
早期正确喂养助BB心理健康半年治疗学会吃饭 小丁丁聪明伶俐，人见人爱。但一到吃饭时间，就变成折磨人的小恶魔。吃东西挑三拣四，对肉、鸡蛋和绿色菜特别敏感，每次吃饭都像打仗一样。9月，小丁丁就要上幼儿园...
检查你教育宝宝的方法是否正确一丁点小事就大发脾气 孩子2岁，正处在心理上的第一反抗期．爱发脾气正是逆反的表现。 2岁儿童自我意识开始萌发，“我”字当头，正想试着反抗权威，所以往往和你对着干。你越让他往东...
正确对待这些孩子幼儿园中，总有一些知识面广、思维活跃、技能突出的孩子经常受到教师的表扬、同伴的拥戴。对于这样的孩子，如果教师不能保持清醒的头脑，放松对他们的全面要求，则很容易使他们产生...
多方位引导孩子树立正确的物权意识亲身经历的一件事，一个不算是熟悉的朋友领着孩子到家里来玩，看好我家宝贝的玩具，走的时候死活要拿走，以呼天抢地、歇斯底里的气势来哭闹撒泼，最终在我们的无奈、在他父母的默许下...
如何树立正确的教育理念通过学习学校下发的家庭教育材料，了解到现在教育孩子和以前打不相同。以前教育孩子只要管好孩子的成绩和成长，而现在教育孩子不但要教与孩子成绩方面的东西，还要教育孩子平时的...
如何正确处理识谱教学与其它教学内容之间的关系在音乐教学中，主要包括唱歌(小学唱游)、欣赏、器乐、识谱四项。可见识谱是非常重要的一个项目，但也不是全部。所以把握好这个度就很重要。我觉得和识谱关系最大的为唱歌课和演...
用正确、科学的态度引导家长九月，迎来了新的一批小班孩子，也迎来了34个新的家庭。每个孩子都是每个家庭的至宝，捧在手心上的宝贝。怀揣着家长们的不放心和伴随着孩子们逐渐显露的笑容，我们班的家访工作也拉...
描写心理恐惧的句子手内心都出了汗我的心绷得牢牢的.这怎样忍受得了呢?我担忧这个年老的战士会突然跳起来,大概突然叫起来.我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的占据被活活地烧死.但是我不由得不看.我盼望...
宝妈应该怎样正确培养宝宝的食欲如果宝宝从小就开始挑食，宝妈就该注意了，如果不给宝宝正确的引导，以后吃饭就会变得很困难。那宝妈应该怎么正确培育宝宝的食欲呢？其实也不会很难，具体做法请接着往下看吧！家长给宝...
