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近日,在哈萨克斯坦南都阿拉木图市就改革开放30年以来中国教育领域的发展变化专访了哈汉学家、卡奈尔大学战略与国际问题研究中心主任克拉拉教授。

克拉拉通晓汉语,是中国人民的老朋友。她说,她第一次到中国的时候是1962年,那时她是塔什干大学4年级的学生,在北京大学中文系学习了8个月,正是这短短的8个月,彻底改变了她的人生轨迹,“与中国结下了不解之缘”。她的副博士论文题目是《18世纪中国与哈萨克斯坦的关系》;博士论文是《明清时期中国对中亚政策》。

中国问题一直是克拉拉的研究方向。她最近一次是2006年到中国参加学术研讨会,前后历经了44年。她说:“在这近半个世纪的时间里,无论我是否身在中国,都会关注中国的点滴变化。”她说,30年前,《光明日报》发表了《实践是检验真理的标准》的文章。实践证明,中国和中国人民在*同志的带领下选择了适合中国发展的正确道路。历史也证明,《实践是检验真理的标准》一文在这场伟大变革中起到了风向标的作用。

克拉拉先后在哈总统战略研究所和卡奈尔大学工作,非常关注中国改革开放以来的变化,尤其是在人文、教育领域。她说,因为工作关系,她经常到中国出差、讲学,“中国大学的发展变化速度令我感到吃惊”。中国大学的图书馆、教研室、实验室、教学楼、操场等硬件设施都非常现代化。近年来,中国出现了民办大学,这对中国高等教育结构是一个有益的补充。中国民办大学的基础设施甚至超过很多发达国家的水平。

上世纪90年代克拉拉曾在兰州大学工作过3年时间。她说,中国学生非常喜欢用计算机,喜欢上网。一个宿舍住的几个学生会共同买一台电脑,一起使用。“这种方式值得我们借鉴”。她说,中国大学的操场、篮球场、足球场及其他体育运动设施,平时都有学生在锻炼,这有助于学生德、智、体全面发展,也说明了中国的学生具有积极、开放的心态。中国学生开放的心态正是改革开放在中国的一个具体反映。

克拉拉教授说,中国的图书出版业发达,各个门类的教科书非常齐全,教师、学生的选择面很广。中国政府在人文领域投入了大量资金和精力,使得中国在历史、哲学等人文学科取得了长足进步。她说,30年来,中国教师尤其是教授的收入水平大幅度提高,为中国培养了一批又一批优秀人才,形成了良性循环。

谈到当前的世界金融危机,克拉拉教授说,中国改革开放以来在教育领域的不断发展,为中国储备了足够多各专业、各领域的人才。“我相信,中国完全有能力平稳度过此次金融危机”。

结束之际,科拉拉教授表示,她坚信中国、中国青年都会有一个美好的未来,取得更大的成就。

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