[关于思维策略《思维教学——培养聪明的学习者》读书心]最近看了美国的罗伯特 斯滕伯格和路易斯 斯皮尔著的《思维教学 培养聪明的学习者》，有很大收获。这本书的目的是帮助教师提高学生的思维效率，如果学生在思维中学习，并且也学习...+阅读

1、如果孩子要什么，要很有礼貌地请求，一定能够要加个“请”字。“我要吃糖”不行，应该说“请给我一点糖”。最好还做个友好的努力，带着微笑请求。

2、人家给你什么，不要马上离开，给东西的人会感觉被冒犯了，一定要说声“谢谢”。也可以很有创意地道谢，比如说画张画，或者回送张卡片。

3、孩子不能随便打断父母的对话，等大人说完话了，他们会回答孩子的问题。但是如果是个紧急情况，那么允许马上发言。

4、如果需要发言，那么要有礼貌地引起别人注意力，比如说“对不起，我能够说点什么吗？”

5、如果孩子不知道什么被允许，那么问一下父母就清楚了。

6、一个人应该说实话，但是没有人喜欢听反面意见，太伤感情。你可能有自己的意见，但是为了顾全别人的感受，最好不要说出来。

7、不能随便评论别人的外表，可能会伤人感情。但是表扬人家外表的话一般很受欢迎。

8、如果别人向你问好，你要有礼貌地回答，然后问一下对方好不好。

9、上朋友家去玩，离开的时候要谢谢人家父母，“多谢让我在这里玩”。

10、不要随便闯入房间，也许人家正在忙碌，敲敲门，得到许可再进去。

11、打电话的时候说一句“和您说话的是……”，加上一句打电话原因，对方就会很友好地回答你。

12、不要说脏话，不管感觉怎么糟糕。

13、收到礼物都要表示高兴，不要马上开始抱怨礼物。

14、不要骂别人，不要对别人说你自己不想听到的话。别的小朋友和你一样，也有感情，不喜欢被伤害，不喜欢哭泣。

15、不要欺负别人，这反而表明你的弱小。多一点同情心，你的朋友会更多。

16、“真无聊”，一个人一生中有很多时刻会感到无聊，但是不需要故意捣乱。

17、如果和别人撞起来，马上要说“对不起”。你可以问一下对方疼不疼，说你不是故意撞上去的。

18、不要掏鼻子，也许觉得好玩，但是这不是礼貌的行为。如果你咳嗽或者打喷嚏，要把嘴捂着。

19、进门的时候回头看看，后面有人的话就把门开着等他们进来，不要看也不看就关门。

20、如果你看到邻居、老师、家长在忙碌，询问一下你还能帮忙。如果他们让你帮忙，你能够学到一些东西。

21、如果父母叫你做什么事情，不要抱怨，好好做好，脸上还要微笑。

22、如果别人帮助了你，要说声谢谢。那么下次人家也愿意来帮你的忙。

23、吃饭的时候不要玩刀叉，这不是玩具。

24、吃饭的时候不要把衣服搞脏，胸前放一块餐巾。

25、吃饭的时候需要盐，但是够不到，那么就很礼貌地向别人请求把盐递过来。

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