[亿以内数的写法]bgcolor="#FFFFFF"> 教学目标 (一)使学生进一步掌握亿以内数的数位顺序，能正确地写出整万的数和含有万级、个级的数。 (二)引导学生总结出含有两级的数的写法。 (三)培养学生...+阅读

-预设目标：1）、引导幼儿学习掌握４以内数的形成。

２）、能正确认读数字1、２、３、４。

活动准备：教师幼儿每人一套1～４的数字卡，四个指偶；1～４的圆点卡片每人一套．活动过程：1）、引起兴趣，导入课题：出示指偶，引起兴趣。

２）、有具体形象到抽象训练：让幼儿操作指偶，复习４以内数的形成，正确认读数字1、２、３、４。

a 、让幼儿出示1个指偶，启发幼儿说出1个指偶的数量用数字"1"来表示，老师出示数字"1"，让幼儿说出像什么并认读。

b、提问幼儿："1个怎样变成２个？"让幼儿操作验证并认读数字２（方法同上）。

c、同法，复习３、４的形成，认读数字３、４。

３）、半抽象到抽象思维训练：让幼儿操作圆点及数字卡片，进一步复习４以内数的形成，人读书自1、２、３、４。如提问："２个圆点添上1个圆点是几个圆点？"让幼儿在桌上摆出３个圆点的卡片，并在圆点卡片的下面对应摆出"３"的数字卡。

４）、听音举数卡：如老师敲"４"下小铃，幼儿举起数字卡片"４"。

以下为关联文档：

小班上学期数学活动——感知4以内的数活动目标： 1、让幼儿熟练掌握手口一致的点数，说出总数。 2、会按物体的数量匹配圆点。 活动准备： 各种动物图片若干、圆点卡、各种水果图片 活动过程： 一、过生日 1、今天有许多...

点数4以内的物体——数学活动《春游》教学反思今天早上的数学活动是《春游》，活动目标要求能手口一致的点数4以内的物体；比较物体的大小，按大小差异排列4以内的物体。 根据以上的目标，我进行了如下的环节创设： 1．情景贯穿 活动...

数学活动《感知4以内的数量》活动反思本次我执教的是一个小班数学活动《感知4以内的数量》，重点是能够手口一致地点数4以内的物体，并说出总数；难点是能按指定的数词取出相应数量的物体。为了突破重难点，我设计了此次...

小班数学活动——感知4以内数量设计意图：小班的孩子对数的概念已有一定的认识。但对于按数取物并进行分类还需要进行梳理、提炼。因此我设计了《感知4以内的数量》，让幼儿在愉快的游戏活动中提升按数取物分...

巩固交通安全英语单词词汇活动教案——traffic、light英语活动traffic、lights活动目标： 1、学习traffic、lights的正确发音并理解其意思; 2、巩固对交通安全的认识。活动准备：单词卡片活动过程：Step1：warm-up say hello to childre...

中班数学《学习5以内的序数》活动设计中班数学《学习5以内的序数》活动设计 河南省济源市下冶镇第二中心幼儿园 聂元珍 一、设计意图： 在日常生活中，我们组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置，可我发现小...

数学活动《学习4以内数数》反思小班孩子在上学期基本能手口一致正确点数数量为3以内的物品，所以在此基础上我们进行了4以内数量的点数。本次活动的目标1：手口一致点数4以内的物体，能说出总数。 目标2：能按范例...

六岁以内小儿的动作发育从一个只会整天躺着睡觉的新生儿，发展到一名活泼好动、能歌善舞的儿童，小儿经历着各阶段的运动发育过程，它与脑、脊髓及肌肉的功能发育密切相关，主要呈现出以下几个规律： （1）头一尾...

中班数学活动教案目测7以内的数量活动目标： 1、幼儿能目测数群，正确判断7以内的数量。 2、幼儿能按老师的要求进行操作活动。活动重点：幼儿能够目测数群，正确判断7以内的数量。活动难点：正确给7以内的数量进行正...