[多方位引导孩子树立正确的物权意识]亲身经历的一件事，一个不算是熟悉的朋友领着孩子到家里来玩，看好我家宝贝的玩具，走的时候死活要拿走，以呼天抢地、歇斯底里的气势来哭闹撒泼，最终在我们的无奈、在他父母的默许下...+阅读
她是包办一切的妈。孩子小的时候，家人都把他看成心肝宝贝，捧在手心护着，舍不得让孩子受一点委屈。孩子的大大小小事情，她更是事无巨细亲力亲为。
可是孩子却往望子成龙的反方向发展，少爷脾气，饭来张口衣来伸手，自我中心强，遇到困难就喜欢躲在妈妈身后，让她百般苦恼。留言向我求助，孩子该怎么教化？
给孩子包办一切，这位妈妈，你生生剥夺了他劳动的权利！别从小不舍得用孩子，让孩子知道责任，懂得承担也是家庭教育很重要的一部分。
一、不怕跟你们说，在兔头面前，我是一位“弱妈妈”。
“抱你抱得妈妈的腰好累，宝宝自己走可以吗？”
“宝宝能不能帮妈妈拎一下东西，我拿不动了。”
“兔头，来帮妈妈择菜好不好？”
......
诸如此类，在孩子能力范围内，我尽量让孩子自己做，多参与家务劳动。让孩子做家务是一件有益无害的事，也是让她成长的一种方式。
我这几年的坚持，也逐渐在兔头身上看到成效。兔头动手能力很强，基本自己的事情自己干，有时候还会很体贴地抢着干活。
从不会到学会，兔头一旦完成某件家务活就会觉得很开心有成就感，总爱夸自己“我太有用了”。做家务的另一深层意义是让她觉得自己是家庭中重要的、有贡献的一员，获得自信和精神满足。
不要觉得孩子还小，就没必要让他们做家务，也不要嫌弃孩子手脚笨总容易把事情搞砸。是，让孩子帮忙做家务是一件很挑战的事，不仅要在旁指导，慢慢教他，做好安全防护措施。但是父母一刀切地大小全包揽是生生剥夺了他们学习合作和承担责任的机会。
哈佛大学一项长达20年的研究表明，爱做家务的孩子跟不爱做家务的相比，就业率为15:1，收入比后者高20%，犯罪率是1∶10心理疾病患病率也低，婚姻更幸福。
妈妈偷懒孩子更出色，该让孩子做家务就放手让他们做。告诉孩子，他们在家庭中应该负起的责任是很重要的，而承担家务就是最好的方式。
二、不同年龄的孩子可以做哪些家务劳动？简·尼尔森在《正面管教》里分享了很多，我也将部分用在了兔头身上。下面这份不同年龄段可以让孩子帮忙做家务的清单，可以借鉴一下。
三、让孩子学做家务，不是单纯地给他一份家务清单就了事，更重要的是家长如何引导孩子做家务，在家务过程中让孩子体会和学习到什么东西。
记得兔头1岁的时候，我开始尝试让她学着将自己用过的纸尿裤扔进垃圾桶，训练几次后她学会了。没想到闺女举一反三的能力“太强”，后来陆续发现家里的东西神奇失踪，找来找去在垃圾桶发现了丢失的玩具啊，饭勺啊，鼠标啊。。。。。。弄得我哭笑不得。
让孩子学做家务，父母还得做好几个准备和引导：
1、让孩子知道，家务不是一个人的事，要一起承担和完成。
2、和他商量，列出一份需要孩子帮家人做的事情的清单（清单上的任务需要具体细化，不要模糊，最好有一个个步骤。）
3、最好给孩子提供大小合适的工具，比如一把小扫帚，一个小鸡毛掸子，或者一个小铲子。这些小小的工具能刺激、提高做家务的兴趣。
4、耐心训练，多鼓励孩子。一开始孩子都不会做，而且完成得很粗糙，家长最好在旁做示范和引导，一步一步教，不要苛刻要求家务完成的质量，要多鼓励感谢孩子的贡献和付出，会让他们更有做家务的动力。
5、如果孩子把事情搞砸了，避免责罚，应更注重如何解决问题。比如孩子摆放餐具的时候弄地上了，应该跟她讨论如何摆放才会摆对，才不会掉地上。
6、鼓励孩子做家务的时候，孩子基本是有样学样的，不要把不爱干家务活的风气传染给孩子，尤其是爸爸。
7、孩子到3-4岁后逃避做家务是经常有的事，但不能因此为借口就不让他们做了。可以多尝试各种方法鼓励他们，比如，制作一个家务转盘，让孩子转动转盘选择要完成的事。如果完成什么事就让孩子干一件他喜欢做的事情。
孩子不是生下来就能把事情做得又快又好的，需要爸爸妈妈的耐心指导。实际上让孩子学会做家务，通常父母需要做更多的事情，付出更多的努力和时间。但如果通过做家务，让孩子独立自信，学会很多技能，获得信守承诺、承担责任、坚持不懈的品质，学会合理安排自己的时间，那就是一生的财富了。
你有让孩子做家务吗？现在他会干什么家务活了？
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