[用游戏培养宝宝的自理能力]宝宝的自理能力需要从小开始培养，才能养成好的生活习惯，妈妈可以让这个过程变得有趣，让宝宝喜欢玩自理游戏，在快乐中学会自理。 拍拍小屁股 排便前把宝宝抱起，托扶宝宝的双腿，用声...+阅读
如何让你的孩子自理能力变强？作为家长要如何培养孩子的自理能力，自理能力对孩子在生活中起着非常重要的作用，下面看看培养孩子自理能力有什么诀窍？
我是个脾气比较急的妈妈。像所有妈妈一样，面对周围的“牛”娃，总是焦虑他会落后于别人，对孩子寄寓着很高的期望。
在毛豆不到4岁的时候，我想教他自己穿衣服，但却总是失败。我寻求了网上非常多的办法，比如教他把衣服背面朝上正面朝下，先把头钻进去，再把胳膊伸进来。我找到穿衣服的歌谣，和他一起听，让他在哼唱歌谣中记住顺序。然后，我满怀信心的站在一边，等他自己学会穿衣服。
没想到，这却是他最大挫败感的开始。说是“最大”，一点都不夸张。他只有4岁，生活中都是日常的小事，却在“穿衣服”这件事上，有了心理阴影。失败了好几次之后，他一见到新衣服，就说：“妈妈，你给我穿。”
我想到我工作所在的幼儿园里那些灵手利脚的孩子，一股“和别人孩子比”的焦虑感瞬间涌上来。在那一刻，冲上我脑海的第一个念头不是去帮助他，而是在想：“为什么我的孩子穿不上呢？”
我耐心地蹲下身，对毛豆说：“妈妈相信你能穿上，还记得我们一起背过的穿衣口诀吗？现在看看该做哪一步了？”
刚开始的时候，他还肯认真去寻找。然而失败了几次之后，他又能读懂我失望的表情之后，再也不肯自己穿了，哭着站在原地，非要让我帮他穿。
唉，真的是毛豆自理能力差吗？
今年5月份的时候，有人给他寄过一套桌游，我一看就识别出这套玩具的好处：能够让孩子辨别形状、识别形状空间。我一看就立刻要给他玩。
告诉毛豆规则以后，我满怀期望的和他一起坐在地毯上，以为他就能自己完成了。没想到他连第一关都不会拼，在那里愣神。
我看了看年龄指导，明明4岁可以玩了的，难道是我的孩子笨吗？我耐着性子指引了一番，他还是错误百出，嘴巴也瘪着，很沮丧的样子。
第二天到幼儿园上班，我看着班里和毛豆同龄的孩子，愉快的玩着相同的游戏，我的沮丧又一次涌上来。
在中午午休的时候我找到园长，打算问个清楚，园长的一番话，让我豁然开朗。
我的孩子2岁了，连积木都不会玩;连衣服都不会自己穿；
为什么我教的一点效果没有？宝宝还是不会？
不光不会，还发脾气、打人、沮丧、胆小？
园长教我的，也同样适用于你们。
园长拿来一张白纸，用笔随意画了一条直线，说：“这是毛豆现在的水平。他对穿衣一无所知。”
△图都是我自己画的，大家凑合着看
她在直线上面又画了一条平行线，说：“这是你期望孩子的水平，你期望他能自己独立穿衣，对吗？”
我点点头。
园长问我：“那你觉得，怎样让孩子达到这一目标呢？”
我说：“我教他方法，让他自己去完成啊！”
园长噗哧一声笑了：“别忘了他只是个4岁的孩子，他的智商和你不在一个等级上。如果你对成人、对下属有这样的期望，可以，但别忘了他们是孩子。”
我说：“我是在培养毛豆的自立能力啊，这样也不对吗？”
园长严肃的收起笑容，说：“不对！”
她又在两条线中间画了一条线，又特意把这条线标红，对我说：“这条中间的线非常重要，意味着父母帮助孩子到达比现有的水平高一点点的地方。当孩子到达了中间那条线（父母帮助能完成）的水平，他再踮脚尖一点点，才可以靠自己独立完成。”
“如果父母把任务设定的过难，或者是期望孩子只靠自己掌握一个全新的任务，孩子是没有能力跨越这么高的跨度的，他就会产生沮丧、失望和怀疑自己的负面情绪，甚至会怀疑你还爱不爱他。最糟糕的莫过于，你这样培养独立性，会损伤你们之间的亲子联结！”
我低下头，真想回头抱抱那时候的毛豆，我真想赶快给孩子道歉，这件事情是我做错了啊，让他对穿衣服一见就怕。
园长提问说：“在咱们幼儿园，怎样让孩子学会拼40块的拼图呢？”
我明白了，对园长说：“假设孩子现在的水平是自己能够拼20块拼图，然后在我们的指导和帮助下，和孩子一起拼40块的拼图。“
”最后我们再撤走，孩子再顺利到达“自己独立能拼40块”的目标。”
园长赞许的点点头，“恭喜你，你都学会抢答了！”
“帮助”和“代劳”差别巨大，前者是孩子独立能力的关键
回家以后，我把园长的这番话仔细思考了一下，又和班里的主班老师讨论了一下，还真的发现国人教育的一个常见误区。
这就是，我们把“代劳”和“帮助”弄混了！
很多老人是代劳和包办了孩子的一切，孩子什么都不用自己来，造成孩子自理能力低下。
但是我们这一代年轻妈妈，则是对孩子期望值过高，在孩子的现有水平还达不到我们的目标时，我们却一点都不去帮助他拓展现有水平，反而让孩子一次次产生畏难情绪。
想一想，我们培养孩子时，是不是经常在这两个极端之间摇摆？
其实，孩子有一个“最近发展区”的概念，在这个区域里面，给他设置恰恰好的难度，让他“跳一跳、能达到”，才能让他逐步培养出好能力。
对孩子期望过高，又不能实现，孩子和你都干着急，那为什么不找找孩子的“最近发展区”在哪里，怎样能帮助他提高一小步呢？当他在你的帮助下学会这一小步，下一步就是自己完成了。
“帮助”并不是“代劳”！当你发现孩子已经学会了，你的帮助就改成了“让孩子向下一难度”出发。
培养孩子自理能力、变得更聪明的正确打开方式，并不是赶孩子自己独立去做，你抱着胳膊等在一边，袖手旁观。
而是提供恰到好处、把难度降低到他的“最近发展区”范围之内的帮助！
以下为关联文档：
孩子成长中必修自理技能生活自理能力指人们在生活中自己照料的自己的行为能力。孩子自理能力的培养，首先是让孩子尽力去做自己能做的事情，而不是父母来帮忙。要相信孩子此时有了初步的自理能力，可以自...
新小学生作好生活自理备战“生活自理”备战方案 缺乏生活自理能力的孩子，入学后独立学习的能力和独立处理问题的能力也较差，易产生挫折感、失败感，所以，“生活自理”训练是入学准备中不可忽视的内容。 ☆...
培养宝宝自理能力的游戏2.培养自理能力的游戏(到宝宝要上幼儿园了，很多妈妈才惊觉，呀，宝宝的生活自理能力还不行呢，赶紧培养吧！可是宝宝一点都不配合呢，怎么办呀？是啊，培养自理能力哪是一天两天的事情呀？不...
“培养学生自理能力”主题班会教案《培养学生自理能力》主题班会活动方案 活动名称：小能人露一手 意义目的：今天的儿童将是21世纪的主人，是未来的建设者和创造者，通过“小能人露一手”主题班会，教育学生积极参加自...
培养自理能力要抓紧关键期父母要根据孩子独立性的表现，抓住2-3岁这个关键时期，因势利导地培养其生活自理能力。“自己的事自己做”，包括用杯喝水、用勺吃饭、小便、穿鞋袜、收拾玩具等。若错过时机，形成...
10种宝宝必学生活自理能力生活自理能力的练习，将有助于孩子成为一个独立的人。给孩子学习的机会和时间，教孩子学会打理自己身边的琐事，如收拾玩具、整理房间……不仅让孩子养成自动自发、负责任的习惯，还...
自理能力方面斌斌是我们班年纪比较小的孩子，从进小班以来，在吃饭、穿衣等自理能力方面一直很差，并且胆子也比较小，有时要大便也不跟老师说，结果大在身上。很多小朋友会笑他，每当这时，他自己也会...
培养学生的自理能力和动手能力作为家长，我们才疏学浅，希望自己的孩子将来能够超越自己。孩子即将结束二年级的学习生活，敲响三年级学习的钟声。说到孩子的教育，每一个做父母的都会头疼不已，为了能给孩子创造一...
自理才能自立自理才能自立—— 幼儿良好生活习惯中动手能力的培养 《幼儿园工作规程》指出：要发展幼儿正确运用感官和语言交往的基本能力，增进其对环境的认识，培养幼儿有益的兴趣和动手能力...
