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笔考时，GMAT改错在verbal中与逻辑、阅读处于同等重要的位置；而在改为机考(CAT)后，它的重要位置明显地突出出来了。
1.所占的比重：机考中verbal的前10道题中的部分有41道题，改错占了16-18道题，约占verbal部分的40%。
2.出题的顺序：在机考verbal的前10道题中，改错约占4-6题。而我们知道前10道题的正确与否决定了你的GMAT题目的难度系数。也就是说，若前10道题的正确率很高，则其后题目的难度系数将会保持一个很高的水准----预示着你的高分；而若前10题正确率很低，其后题目的分值会很低，你即使在后面的31题中正确率较高，也很难提高难度系数----预算着分数不会过700分。
3.改错的基础是语法，而语法是中国学生的强项：上述的前两点客观上要求我们GMAT考生应该在改错方面做得很好；而第三点从客观上证明了我们有此能力做到这一点。但，事实却正好相反。无论是已摒弃多年英语学习又重新捡起书本的资深经理人，还是有坚实语法基础的在校大学生，都一致认为GMAT改错是他们魂牵梦绕的一个谜，看似一个很近的目标，花了九牛二虎之力后却发觉自己才刚刚起步。
那么，这个现实与理论上的期望值之间的差距是怎样产生的呢？
GMAT改错中的几个难点分析如下：
难点一：
对一些基本语法知识的生疏。毋庸置疑，英语表达有一些固定的结构，比如：Itisestimated(believed，thought)that；todosth.istodosth.；一些固定词组的搭配如acmodationtosth.，beliefin，both...and等，这些是我们学习英语表达的基础，掌握它们只能靠记忆。而很多准备GMAT的商业人士，因为长期不用而忘记这些用法，从而不可避免地影响GMAT改错的学习。
难点二：
GMAT语法规则与通常我们所学的，甚至一些专业语法书籍的规则不尽相同。所以如果我们用已有的语法知识去解按新规则设计的题目，不可避免地会产生一些困惑。在中学课本中，我们曾学过“which”可指代前面整个句子的用法，例如：Heworkedinthisfieldforseveralyears，whichcontributedtohislatersuccess.在此句中，which指前面整个句子，但在GMAT看来，which不能指代前面整个句子，因而此句话是错误的。又比如：中学语法课本说过，that引导宾语从句时，that可省可不省；而GMAT则认为，that一般不可省。诸如此类的问题还有很多。在碰到此类问题时，若你马上摒弃以前的旧思想，以GMAT的要求去调整你已有的语法规则，那么你可能不会有太大的困惑。而若你试图通过查阅更全、更厚的语法书去证明你原有的语法知识是错的，而GMAT是正确的话，你最后会发觉你的这些时间、精力的耗费都是徒劳的，因为往往查阅的结果只会使你确信，你原有的相关知识是对的。
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