[中班组区域游戏活动的观摩汇总]优点 （1）整体布局与规划：整体布局的修改合理，材料美观丰富巧妙、有效。区域活动内容的相互整合，丰富了游戏内容，使孩子能自主选择。整体规划比较合理，能考虑到动静结合的特点，合理划...+阅读

10月19日我在太仓实验幼儿园观摩了几位同行的评优活动，有些活动给我一定的启发，例如大班数学活动《有趣的数字》，活动的目标中的体验帮助羊儿们的成功与快乐。个人觉得体现不够明显，很大一部分原因是教师时常会脱离所设计的 解救羊羊 的游戏情景，导致最后本应该是高潮部分的结束部分出现了令人尴尬的场面，教师满怀激情的问孩子们你们解救了羊羊，开心不开心啊？！结果只得到孩子们稀稀落落的回应 开心 ，倒是逗得听课老师会心一笑。个人以为这个活动的前半部分是成功的，尤其是第一个游戏中白板的应用，让活动增色不少。第二个游戏的设计也是不错，让孩子们看标记寻找密码纸。孩子们在游戏中复习了序数、左右方位的知识，而且体验了找到密码纸的乐趣。而第三个游戏 破译密码 九宫格游戏处理不太恰当，尤其是发现九宫格的规律 纵向、横向都有1-9的9个数字 教师的引导不够，说教充分多，分享环节没有给幼儿太多有价值的经验提升。

另外一节科学活动《有用的说明书》个人觉得十分扎实，教师的思路十分清晰，活动的环节有条理。教师从容的教态、有效的回应、简练的小结，都是我比较欣赏的。

艺术活动《叶子鸟》的活动来源于绘本，十分欣赏活动设计者的智慧。个人非常喜欢《虫儿飞》这首优美、略略感伤、充满意境的歌曲。设计者利用了《虫儿飞》的曲调，重新填了歌词，创造了同样优美的《叶子鸟》。（和之前听过她的《栀子花开》如出一辙，同样是歌曲重新填词，同样是图谱）也许是孩子们对《虫儿飞》熟悉，所以教学中歌曲的旋律就不存在什么问题，教师将重点放在歌词和演唱的方式方法上，教师的教学策略运用的比较成功。该教师的音乐素养是极好的!（此处是某某体，哇哈哈哈）

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中班半日活动观摩与研讨第一部分（中六班）半日活动观摩与研讨（中六班）半日活动观摩与研讨 时间： 2011.9.15 班级：中六班 执教：吴晨阳 活动 环节 活动设计与指导要点 半日活动设计与思考 值日 活动 值日生帮...