[大班集体备课研讨方案]一、活动时间：10月30日（周四）中午。二、活动地点：蒙氏活动室。三、参加人员：大班年级组成员。四、中心内容：语言活动：续编故事《猫医生过河》五、活动目的：1、通过此次集体备课...+阅读

活动过程：

一、教师讲故事引出课题。

1、今天老师给你们带了一个故事，你们想不想听啊？那你们听故事的时候，要把 小耳朵竖起来，认认真真听老教师讲故事，听完了故事，老师还要你们把你们听到的事情和老教师和小朋友们一起说一说。

（引出故事，同时提出幼儿听故事的要求）

2、教师有表情的讲解故事：

一天玩游戏的时候，小朋友正在玩的开心，有的搭积木，有的捏橡皮泥，还有的花花，可是只有小刚一个人坐在旁边，低着头，双腿夹的紧紧的，小红看见了说：“小刚，你快过来玩啊？”小刚低声说：“我的裤子尿湿了。”说完脸红了，头更低了！小红喊了起来：“真羞啊！小刚的裤子尿湿了。”小朋友一起笑了起来。这个时候，小刚却伤心的哭了起来。

二、教师提问故事内容，帮助幼儿理解故事。

1、小朋友们，你们听到了什么？

2、小刚为什么伤心的哭了呢？你们来表演一下小刚的的表情，他是怎么样伤心的呢？

（小刚的裤子湿了。心里很难受）通过幼儿的回答、讨论，教师让幼儿理解到小刚难为请、委屈、自卑的情感。

3、小刚为什么会尿湿裤子呢？（小刚贪玩，没有及时去上厕所）教师让幼儿知道了有了便意就要立马去上厕所！

4、小刚尿湿了裤子，小朋友是怎么样做的呢？你认为他们做的对吗？为什么？

5、那我们要怎么样做呢？

总结： 小朋友们的裤子尿湿了，不仅身体很难受，而且心里也很难受，我们应该安慰、关心、帮助她！大家应该记着或者及时提醒小朋友及时上厕所，不要尿湿了裤子。

三、结合班上的实际情况，教育幼儿要按时、及时大小便。

我们班里也有很多的人会尿湿裤子，那你们来说一说他们为什么会尿湿裤子呢？（组织幼儿讨论）那他们应该怎么样做呢？我们该怎么样做呢？

再次提醒幼儿不要嘲笑那些尿湿裤子的人，我们应该帮助他们改掉尿湿裤子的习惯。

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