[用言语表达信息——关于“言语信息”的思考]言语信息，顾名思义，就是 用言语表达信息 它是陈述性知识。陈述信息就是知什么，需要记忆的。信息之所以看做是 言语 ，或者说 言语化了 ，是因为我们是以句子的形式知道它。当学习者...+阅读
一、 关联词 关联词在我们做言语理解与表达的题目的时候，有很大的帮助，能帮助我们更快地找到重点句，主旨句。同样，关联词所代表的语义关系在语段中是逻辑关联的，在句子拆分以后，我们可以通过关联词来找到它的上下句。所以，做言语理解与表达的题目，常用关联词必须像我们记忆乘法表那样，熟记熟背，张口就来。
二、 行文脉络 强调行文脉络，就是在强调行文的逻辑关系。
比如，例证应该在观点之后，解释说明应该在观点之后。总述的部分应该是在分述之前的观点中或者分述之后的总结中。本题句⑥出现了“比方说”这样的字眼，很明显是在举例子。前边必定要有观点
三、 代词和名词 在片段阅读中，代词指代题是一种题型，我们在做语句排序题的时候，也可以充分运用这代词来帮助我们加快确定语句的顺序
四、 语义相关词 语义相关的词，指的是词的意义有关联，最常见的比如有相同的语素。
五、 分组对比 我们从语言的本身找到这样一些标志，能帮助我们先把某些句子的顺序给确定下来。由于题目是单选题，我们没有必要完全靠自己的知识一个一个排序，而是可以通过已定的顺序来对照一下选项，排除一些无关选项。
有什么好的方法可以提高行测中言语理解的准确率
展开全部你好！ 言语理解与表达解题技巧 。 词语表达 作为公务员考试行政职业能力测验考试中言语理解与表达能力部分的主要题型，其侧重考查的是考生准确、得体地遣词用字的基本能力。下面重点阐述言语理解与表达中词语表达题的解题技巧。 首先是选词填空，对待选词填空这类题，关键点在于应试者必须拥有大量的词汇储备，对常用词的词义、词的用法、词的结构、词的惯用句式应了如指掌。还应将每个词和句意环境联系起来，即在句子中分析、理解词义，这样才能对词义把握得更准确一些。除此之外，应试者应加强自己的语感练习，可通过多读、多写来达到这个目的，古人云：“书读千遍，其义自见”，即讲的是语感增强后，含义便会出来了。 “字不离词，词不离句”，一个词只有应用到具体的语言环境中，才具有确切的意义。
换句话说，只有在具体的语言环境中，才能把一个词汇理解得准确、具体、透彻。因此，对付这种题型的一个关键是应试者头脑中应当拥有大量的词汇，而且对常用词汇的词义、用法等等都是比较熟悉的；关键之二是应试者能够在最短的时间里迅速而准确地把握整个语句试图表达的意思，也即应当有比较好的语感才行。解答选词填空，应试者一靠理解句义、词义，二靠语感，三靠尝试，即在无法确定的情况下，将每个词都放在空里尝试一下，默念一番；看哪个更通顺、更自然，则选择该词；如果一个词放在空里看着别扭、读着绕口、生硬，便不能选择该词。这种逐一尝试的方法，也可称作排除法。 在这种题型的训练中，语感的强化主要是靠诵读来获得，也就是把每一个词汇放到句子中去，然后默默地诵读一遍或几遍，直到找到语感为止。
这是解题的技巧之一。同样重要的是，对每个词汇的准确理解是准确答题的基本条件。如果连词汇的意义都把握不准，是很难做出正确的选择的。因为对词义的正确辨析必须建立在对每个词语的词义的理解基础上。当然，在本测验中，出现的词汇都将是一些主要的常用词，而不会出现偏僻的词汇。词汇量的增加与对词语的运用能力，尤其是语感，必须靠日常的训练和积累。
如何提高行测的做题速度？言语理解如何提高
一、提高行测的做题速度的策略
（一）、加强知识储备 因为行测五大部分，面广题多，公务员考试涉及了时政、律法、经济、地理、语文、数学、历史等多方面的知识，想要把这些知识牢记于心并在做题时能做完做对就得要在平时加大阅读，增加相关知识量了。只有当有了足够的知识储备，才能在看到题目的时候能够第一时间条件反射出正确答案，节省很多的时间。
（二）、加强真题演练 平时可以给自己划定好每种题型的答题时间，比如常识不超过30秒一题这样，给其他的题目，例如数字运算留出充足的时间。那么如何才能在规定的时间内完成我们给自己的目标呢，那就需要我多做练习了，俗话说得好“熟能生巧”，所以在行测备考中，要加强真题演练，努力达到孰能生巧的地步。
（三）、答题卡填涂技巧
1、不建议所有题目作出之后，一起涂答题卡。
因为先做题，后涂答题卡，会造成后期时间较短，自己比较紧张的情况下，容易出错。
2、不建议作一题答一题。行测考试中，每个大项之间都有自己的规律性，作一题，涂一题，容易造成思路断层，影响思路。 最后，我们建议考生在考试过程中，应该是每做完一个大项后，涂一个大项的答题卡。这样不容易出错，不会影响做题思路，还可以在涂答题卡过程中思考刚刚做过题目的准确性。
或者可以边阅题边在答题卡的相应题号上用铅笔点一个小点，最后统一按标准填涂答题卡，即使要修改也方便，不要一题一填涂；
（四）、切忌恋战倾向 不要在一个题目上纠葛太长时间，想参加公务员考试的学生，大多经过传统的中国式教育。小学、初中、高中、大学，甚至还有众多研究生考生，大家都经历过各种各样的大考、小考，知道一个最普通的规律，“先易后繁、先简后难！”会的题目，一定要在最短的时间内作出，并力求准确；一时无法作出或者比较难的题目，在题头前标上记号，回头再作。
切记不要浪费过多的时间在没把握的题目上。
二、提高言语理解策略
（一）、提高阅读速度，在做题的时候先看问题，带着问题阅读，看问题源于什么地方，然后有针对性的重点阅读。
（二）关键是要掌握技巧。因为只是积累是个漫长的过程，行测出题面很广，恶补效果不大。
（三）、在读书看报积累知识的同时，到网上查找一些提高阅读速度的方法和言语理解题做题技巧，好好练习练习。
（四）多做真题，加强实战。...
行测中的语句理解题该怎么着手
词句理解题分为词语理解和语句理解两种，其中词语理解题较为简单，而语句理解题相对文段较长，分析起来较为麻烦，很多考生在这这类题型上会较费时间，又很难做对。针对语句理解题建议考生主要记住八个字——全文都看，主旨相关。
全文都看是因为很多语句理解题的答案不像词语理解只在词语附近出现，语句理解题的答案可能贯穿整个文段，所以需要对文段有整体上的把握，避免断章取义；主旨相关是发现语句理解题的答案经常是对文段的概括性解答，因此与主旨相关的选项经常是正确的备选答案，也正因如此，就提示大家在做语句理解题的时候多去关注文段主旨，利用解概括类或者主旨类题型的方法去搞定语句理解题也不是不可的。
下面是两道典型例题供大家参考：
【例1】研究人员指出，术语“生物降解”这个词的使用是不规范的。一些生产厂家说，这些产品如果在物理上发生了变化，则是可以生物降解的，它们一旦与其它物质混合，便会自然消失或者可以支持生物的成长。研究人员认为，真正的生物降解物质在需氧条件下可以分解成二氧化碳和水，在厌氧条件下它们则可以分解成甲烷和二氧化碳。然而，经他们试验的每个产品都不能降解，也不能达到上述标准。
根据文意，划横线部分的意思是：（ ）
A.“生物降解”不是一个科学术语
B.“生物降解”这个说法名不符实
C.“生物降解”在现实中根本不存在
D.“生物降解”这个术语的运用有语法错误
【答案】B
【解析】解释划线语句要重点分析文段的主要内容，文段的主旨在“然而”之后，即“经他们试验的每个产品都不能降解，也不能达到上述标准。”强调的是产品不达标的问题，也就是说，标准本身存在，但这些产品明明不达标却说自己是生物降解产品，因此是名实不符的情况，因此选B。
【例2】《爸爸去哪儿》选择了5对明星父子一起参加录制。节目中，平时因为工作繁忙而鲜有时间陪伴孩子的爸爸们，必须单独带着孩子完成为孩子做饭、陪孩子睡觉等多项任务。《爸爸去哪儿》收视情况之优异，据说超过了今年全国迄今为止所有电视节目。为什么观众会对这档节目如此青睐？说到底，是因为节目中体现的浓浓亲情让人心存暖意，也点燃了人们心中回归家庭的渴求。正如泰戈尔曾经在诗里写道：“我们一次次地离开，是为了一次次地归来。”
对文段中划线句子的解释，最准确的一项是（ ）
A.引用这句诗，主要是为了突出这档节目激发了人们回归家庭的渴望
B.引用这句诗，是为了让人们认识到不要忘了对最初自我的肯定
C.这句诗的引用，主要对文意起到点缀作用，为了增添一点诗意
D.任何一种形式的回归，都意味着对更好的未来的再度憧憬
【答案】A
【解析】语句理解题需要注意概括整个文段的主要内容，找寻文段主旨，即重点关注设问句后面的回答即可，即“说到底，是因为节目中体现的浓浓亲情让人心存暖意，也点燃了人们心中回归家庭的渴求。”因此文段主要强调的是“浓浓亲情”，“回归家庭”，同义替换这一主要内容，即为A选项。
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