[孩子写作业家长要陪吗家长应该怎样陪孩子写作业]现在的孩子都是家长的心头肉，平时是捧在手上怕摔了，捧在手上怕化了。只要是孩子需要的，就尽力的满足他们，哪怕是天上的星星，都恨不得拽两颗下来给孩子拿着玩，中国式家长最典型的一...+阅读
专心写作业只是孩子专注力的表现之一。如果孩子从小没有培养好专注力，那么写作业不专心那就是必然的了。但是如果孩子的专注力还不错，只是一写作业就各种磨蹭各种问题。那么就需要帮助孩子学习如何进行作业规划，如何进行时间管理。首先，要了解孩子因为什么作业不专心。如果经常是因为不会，那么说明孩子听课质量不过关，就需要帮助孩子进行听课专注力的培养。可以和孩子多玩玩一些听文章挑里面的某一个字的游戏来加强孩子听的专注力。如果孩子不是不会，那么存在的问题就是孩子还没有学会规划自己的时间，做好作业计划。所以家长这时候要帮助孩子慢慢学会做学习计划。第一是先学会做作业记录，把每天老师留的作业记全面记清楚。回家后帮助孩子规划先做什么，后做什么，分别用多长时间。
然后家长帮助计时和提醒。慢慢的过渡到孩子自己计时、调整。在这个过程中，家长不要当监工，孩子一出点问题就马上纠正，这不仅破坏孩子的专注力，也会让孩子越来越没信心，讨厌做作业。家长要做的只是适时的提醒孩子时间，比如还有10分钟就该结束XXX作业了。还有一个重要的环节是帮助孩子先整理自己的书桌，塑造一个清净的作业环境，拿走一切可能分心的东西。尤其是玩具等。...
如何指导孩子完成家庭作业
处在小学阶段的孩子，特别是低年级孩子，往往缺乏学习的自觉性，没有“责任感”，更意识不到做作业是学生的义务，因此就需要家长的提醒，甚至需要家长坐下来陪陪孩子，使孩子逐渐养成每天按时完成功课的好习惯，从而快速、正确地完成老师布置的作业。
如何有效地指导孩子完成家庭作业呢？以下几点可供家长们参考。
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◆坚持经常过问
孩子每天放学回家，家长应利用适当的时间过问孩子当天所学，通过课本和作业检查孩子的在校所学情况，以便“心中有数”。
◆耐心辅导帮助
详细询问当日的家庭作业，留了哪些，哪些会做，哪些完成有困难，对完成有困难的，家长要耐心地辅导和帮助，直至让孩子弄明白为止。
◆讲究“指导”方法
鼓励孩子自己检查作业，并让孩子说出错在哪里，为什么错，这样易于孩子记住错误是怎样改正的，不致重犯；当孩子遇到难题时，家长指导也应注意分寸，设法启发、提示后，最好让孩子自己思考解决。
◆及时赏识鼓励
要经常翻翻老师改过的作业本，帮孩子分析出错的原因，孩子在学习上哪怕取得点滴进步都要及时赏识和鼓励，以便树立孩子的自信心。
◆家、校紧密联系
如果孩子做功课总有困难，家长应联系老师，进行沟通，双方合作，及时分析并找出原因和解决的办法。
◆合理安排时间
注意不要让孩子熬夜，因为儿童时期，正值身体发育，需要充足的睡眠，所以晚上必须让孩子按时就寝，最好帮孩子合理安排一下作息时间，以保孩子的作业按时完成。
◆避免武断措施
当你的孩子特别贪玩，经常不完成作业时，应循循善诱，要有足够的耐心，而绝不能采取打骂或关“禁闭”等武断措施，因为这样有伤儿童的天性，只能助长孩子的厌学情绪和逆反心理。
◆制定合理计划
家长要尽量做到，每周一次坐下来同孩子一起总结上周作业的完成情况，并制定下周计划，计划中一定要有孩子参加户外活动、游戏玩耍和观看一些孩子所喜爱的动画片的时间。
指导孩子完成作业应注意两点：
◆一忌“指指点点”
常发现有的家长在孩子做作业时，一出错或“卡壳”就马上指出来，这会影响独立思维能力的发展，使孩子产生依赖思想。
◆二忌“包办代替”
有的家长过分溺爱孩子，怕孩子累着，常常代替孩子做作业，这是绝不可取的，殊不知这样难达巩固孩子所学之目的。
总之，对于低年级儿童，关键是需要家长的正确引导和耐心帮助，让他们养成一个爱学习的良好习惯，这样，随着孩子年龄的增长，家长也就自然地感到自己的孩子逐渐走上了“正轨”。
家长如何指导孩子做作业
1、帮孩子端正态度 家长必须帮助孩子提高对家庭作业的责任感，要让孩子明白，每天保质保量地按时完成作业是他必须要做到的，是他作为一个学生应尽的职责，就像爸爸妈妈每天上班时都要尽心尽职地完成本职工作一样，没有任何可以讨价还价的余地；家长还必须帮助孩子提高对家庭作业的重要性的认识，要让孩子明白做作业是掌握好知识不可缺少的一个环节，是学习的延续和拓展，是巩固知识和提高学习成绩的必不可少的重要手段，并不是可有可无的。
2、努力提高孩子兴趣 兴趣是影响人的行动的重要因素，它能促使人喜爱从事某项活动，但有些孩子学习兴趣低落、学习自觉性较差，于是他们每天做作业都是硬着头皮在应付老师和家长，能拖就拖，能不做就尽量逃避。对于这类孩子出现的作业问题，父母应当从培养和提高孩子的学习兴趣入手，要想办法改变孩子对学习是“大人逼我学”的状态，要让孩子能够变成“我爱学”、“我要学”的主动学习。
3、一心一意做作业 有的孩子写作业时没有专心投入，“附加动作”太多，一会儿东张张西望望，一会儿摸摸这玩玩那，还有的孩子喜欢几个人凑在一起边聊天边写作业，或者喜欢边听音乐、边看电视、边吃零食边写作业，如此三心二意当然不能保证作业的质量和效率。因此，家长应当要求孩子在做作业时集中注意力，不要做与作业无关的事情，孩子的书桌上也不要摆放令孩子分心的东西，在孩子做作业时不要去打扰孩子：“今天在学校表现好不好，有没有受老师表扬”，“肚子饿了吗，要不要吃点心”，“做几道了？还有几道？”。
4、安排合理作业 父母应当教会和督促孩子合理地安排和处理每天的作业，比如，学校里的作业要抓紧，能在学校里完成的就不要都带回家里；放学后不要先去玩个够，等到精力耗的差不多时才去做作业；做作业前要事先准备好学习用具（胶带、水彩笔、白纸、书本等），不要等到用的时候再临时去找；在做作业时要看清题目、审清题意后再动笔，不要做了之后才发现题目搞错了或没有按题目的要求去做；做作业时遇到不会的题，可以先绕过去，先做其它会做的题，不要就停在那里无谓地消耗时间。
5、注意劳逸结合 孩子做作业是要动脑筋的，如果孩子连续思考问题的时间较长而得不到休息，大脑就会疲劳，就会出现大脑运转速度缓慢的现象，这时孩子的学习效率就会下降，错误率也会增高，这时如果让孩子适当的休息，疲劳得以解除后其学习效率反而会提高。一般来说，小学生连续做作业的时间不宜超过半小时——1小时。
6、加强能力训练 既好又快地完成作业也是需要一些最基本的能力的，比如小手肌肉的灵活、手和眼的协调一致等，有的孩子作业“慢”就是因为他们的协调能力不足，在做作业时频繁地抬头和低头，从而降低了读写的效率和准确率。
对于这类孩子，家长首先应当加强其视知觉能力和动作协调能力的训练，可以让孩子多做一些课余活动如篮球投篮、打乒乓球、剪纸、走迷宫、跳绳、滑冰等。
7、先复习后作业 作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要让学生更好地巩固所学的知识。孩子完成作业的好坏是建立在对课堂上老师所讲授的知识的掌握的基础之上的，如果课堂知识没掌握、所学的内容没有消化和理解，作业自然就就做不好，因此为了顺利地完成作业，可以要求孩子在做作业前先看书和参考资料，复习完了之后再动笔写作业，而不要图省事，回到家抓起笔就写。
8、经常检查孩子作业 对于孩子的家庭作业，家长应当经常检查，即使自己的时间再紧张，每周也要至少检查孩子的作业一次。家长经常检查孩子的作业有两个好处：第一，可以随时了解孩子的学习情况。孩子学习认真不认真，知识掌握的牢不牢，有没有学习困难等等，都可以从孩子的作业中有所反映；第二，可以有效地督促孩子的学习。
孩子就是孩子，有些时候他是无法管好自己的，即使是成绩好的孩子也不例外，如果家长能够不时地翻看一下孩子的作业，就会使孩子在无形中有个压力感，他可能会因此而更加努力地学习。检查孩子的作业可以从几个方面入手，孩子的作业有没有丢落的现象，孩子的作业能否及时完成，孩子的作业是否工整，孩子作业的错误率高不高，孩子的作业有没有抄袭的现象等等。
鼓励孩子自己检查作业，并让孩子说错在哪里，为什么会错，这样可使孩子注意今后改正错误，不再重犯。
9、适当帮助孩子作业 有的孩子学习上的欠帐太多，很多作业根本就不会做，做作业时会有大大小小的“拦路虎”挡在前面，他们对写作业的畏难情绪十分严重，很害怕写作业，作业稍微遇到点困难就会产生烦躁感。对于这类孩子，家长应当耐心的帮助和辅导他们的家庭作业，孩子在课堂上没有搞懂的东西，只好由家长在家里给及时补上，争取不要让孩子的学习再出现新的欠帐，另外还要注意帮助孩子掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯，如果家长自己本身没有这么多时间或没有能力辅导孩子，就应当适当请一些家教，将孩子在知识上的漏洞都补上。
10、多鼓励少指责 家长应正视孩子的能力，当孩子课后不会做作业时，不要一...
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