三九宝宝网宝宝教育学龄段教育

关于数学寻找规律的题目

03月06日 编辑 39baobao.com

[大班数学活动计划:有趣的规律]执教教师:陈思思指导教师:陈毅华选送单位:南城中心园活动内容:有趣的规律活动目标:1.能够仔细观察、发现事物的排列规律,并用语言大胆地进行表述。2.能够改变吸管的排列方式...+阅读

第一题

数字按照1*1,2*2,3*3,4*4的矩阵在排列

因为25^2=625<646<676=26^2

所以646在25*25的矩阵外,即第26排和第26列中

由图,第2排和第2列有2,3,4 排列方式由上到下

第3排和第3列有5.6.7.8.9 排列方式由下到上

。。。。。。。

所以第26排和第26列排列方式由上到下

646-625=21<26,

所以646在第21排,26列。

第二题

数字按照1*2,2*3,3*4,4*5的矩阵在排列

因为24*25=600<646<650=25*26

所以646在24*25的矩阵外,即第25排和第26列中

由图,每段都是从下往上排列,

646-600=46>26,故646不在25排,而在26列上

46-26=20,25-20=5

所以646在第5排,26列。

希望解释清楚了~若有我没说清的地方~欢迎追问^O^

以下为关联文档:

数学活动中如何引导孩子发现规律开学初,在挑选活动内容时,曾被大班数学活动 有趣的数字组合吸引过,可细细揣摩应老师的教案后,觉得这样的内容更适合在大班下学期进行,于是,便仅仅收藏了教案。昨天,在嘉兴实验学校...

“有规律排序”数学操作思考幼儿在相当程度上还要依靠直觉行动进行思维,因此,操作活动应是幼儿园数学教育的基础活动,早已成为我们教师的共识。我有一个关于 有规律排序 的数学教育活动,想借操作加深幼儿对...

大班数学排列规律活动——小兔找规律目标:1. 能通过听故事、看图片等不同方式来感知物体循环的规律性,并感受发现规律的乐趣。2. 学习推测事物排列规律病补排或续排。准备:1. 小白兔手偶,蜈蚣阿姨图 2. 被遮挡的项...

从数据中寻找孩子的成长状况和规律通过讲解我们对青少年研究的这些基本思路,读者可以显而易见地看到,我们为收集数据铺撒了一张大网。针对我们原有研究对象的那些记录,篇幅相当巨大。而针对我们从他们一出生就开...

初中数学找规律第①个2=2------------2*1=2------>2*1=2 第②2+4=6 --------->2*1+2*2=6------->2*(1+2)=6 第③2+4+6=12 --->2*1+2*2+2*3=12----->2*(1+2+3)=12 第④2+4+6+8=20---->2*1+2...

初中数学找规律经典题目1)观察下列运算并填空 1*2*3*4+1=24+1=25=5*5 2*3*4*5+1=120+1=121=11*11 3*4*5*6+1=360+1=19*19 4*5*6*7+1= +1= = ____*____ 7*8*9*10+1= +1= =____*_____ (2)根据(1)猜想(n+1...

初中数学找规律题型的思路诀窍1.1=1 2.2=1+1 3.4=1+1+2 4.7=1+1+2+3 5.11=1+1+2+3+4 6.16=1+1+2+3+4+5 ...... N.1+1+2+3+...+(n-1)=1+2+...+n 1.3=1+2 2.7=1+2+2的2方 3.15=1+2+2的2方+2的3方 4.31=1+2+...

中考数学找规律一、关于找规律的问题 1、先要观察题目中给出的数据组数,一般中考中找规律的问题给你的数据不会超过4组。 2、如果是3组数据,你就要考虑一次函数关系(y=kx(+b))和反比例函数关系...

初中数学有关绝对值寻找规律的题正数的绝对是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值仍是0, 绝对值为非负数。 规律题?我很少接触,我觉得你应该把例题表示出来:, 如果是问他们的性质和定义,好像是没有什么标准...

推荐阅读
图文推荐