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为了丰富幼儿园的游戏，让孩子们进一步体验到民间游戏的乐趣和独特的魅力，提高教师游戏活动的组织能力，让民间游戏在幼儿园得到更好地传承与发扬，3月28日，博兴县学前南部联盟区三月份教研活动《民间游戏的开发和利用》，由曹王中心幼儿园承办，与湖滨镇、店子镇、兴福镇结成教研联盟，如期进行，我有幸参加了本次教研活动，短短半天的教研活动使我感受颇深，受益匪浅，相聚就是一种正能量的带动，教研就是帮我们取长补短，让我们在观摩中学习，在教研中反思，在比较中提升。
曹王中心幼儿园虽然是小学改造的，却处处散发着温馨的气息
，处处散发着质朴而内敛的文化底蕴。在曹王中心园教研及观摩的半天。感动、惊讶、震撼之余，于我，更多的是满满的收获
教研开始，伴随着歌谣，曹王中心园的老师一下子把我们带回了童年，让我们重温了童年玩过的好玩、令人难忘的跳皮筋游戏。活跃了气氛后王辉老师带领我们进行了理论梳理:
1.什么是民间传统游戏？
2.什么是民间游戏？两者之间的关联和区别在哪里？
3.根据游戏的性质，民间游戏大体能分成几类？
针对这些大家并不陌生的问题，老师们积极发言，纷纷阐述了自己的观点！
本次民间游戏现场观摩中，曹王中心园展示了《滚铁环》《老狼，老狼几点了》《骑竹马》《丢手绢》《跳房子》等等，走到户外，走进孩子们中间，看孩子们游戏活动，我们也是忍不住的以积极的热情投入。
现场观摩和体验后，王老师就民间游戏的教育价值让我们展开讨论、共同探讨。研讨后，各个幼儿园展示了自己的特色民间活动，通过展示活动，可以看出每个幼儿园对于民间游戏的开展都进行了认真地研讨和组织，并在一日活动中实施！各幼儿园教师将民间游戏巧妙地融入到了丰富多彩、趣味十足的情节中，无论是活动内容、教学组织形式，还是在活动效果上，都让大家耳目一新，不仅打破了以往游戏模式化的传统，更为以后如何传承、创新地开展民间游戏活动明确了方向，理清了思路。
通过民间体育游戏观摩和研讨，帮助老师们解决了在开展活动实践中的一些疑难和困惑。老师们都认识到：幼儿在民间游戏中可以与材料互动、与游戏伙伴互动、不断积累经验、自主学习。要不断提升开展民间游戏水平，让孩子们在游戏中健康快乐成长。
半天的学习，笔记记得不多，收获却良多。在重温一个个游戏的同时让我再一次感受到民间游戏的魅力。探讨中发现了很多平时和孩子游戏时常常忽视的细节。我会在实践中反思、小结。让经久流传的民间游戏在孩子中玩起来。最后，感谢曹王中心幼儿园提供的学习机会、感谢参加教研的老师无私的分享。
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