[正确认识创新教育与素质教育的关系]素质教育自80年代被提出以来，从呼吁、理论探讨到实践并成为政府行为，现已成统领整个教育全局的教育指导思想。素质教育要求面向全体学生，促进学生各方面在各自基础上都得到生动...+阅读
素质教育与教育考试之间属于教育层面中的两个基本模式，两者在教育中相辅相成。素质教育与应试教育相对应，但也并非绝对对立的概念，因为两者在词义上本来就并非反义词。 素质教育重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育；素质教育以社会发展的实际需要，要达到让人正确面临和处理自身所处社会环境的一切事物和现象的目的。。而教育考试的作用主要是招收学历教育学生或者取得国家承认学历、学位证书的依据。 素质教育主要方面：
1、创造性能力的培养：能力的本质是创造性。创造是社会发展的前提。创造性是生产力发展和社会文明发展的基础。
2、自学能力的培养：当今社会，科学技术迅猛发展，知识剧增。而在中学阶段，只能选取最基础、最基本的知识教给学生。
3、社会公德教育：社会公德是人类社会都应该遵循的人与人相处的行为准则和规范。每一个人在生长发育的过程中，必须学会遵守社会公德，完成心理和精神上的进化和成熟，从为生存而生存、自私、野蛮的动物本性的禁锢中解放出来。 以上内容参考 百科—素质教育...
素质教育与考试心理
看过后有以下四点体会：
1. 在平常学习中多注意复习：
因为人的记忆是有一定规律的，学过的知识如果不及时复习，过几天后其部分内容就会忘记，再过十天左右几乎就会忘完，所以学过的课文及其他知识，要及时去复习，该背的及各知识要点要及时巩固，这样学的会更扎实牢固。
2. 要养成预习的好习惯：
预习可以及早了解各知识要点，会提前发现知识的疑难点，第二天听课时会更加具有针对性，这样听课效果会大大提高。
3. 不要做考试前的“拼命三郎”：
要把学习精力花在平常的学习中，只有这样各知识要点学得才会扎实可靠，肯定会取得理想的成绩，如果仅靠考前的临时突击，不会取得优异的成绩，即使偶尔考的不错，考后各知识要点还是掌握的不牢固，对于今后的学习还是会受影响。
4. 对于每天的学习知识每天要“过电影”：
对于每天的学习知识，每天回家或睡觉前在脑海中要过一遍，就像在脑海中放电影一样，对于掌握不好的内容，要及时得到解决。
教育是智慧与智慧的启迪，教育是思维与思维的碰撞，教育是心灵与心灵的沟通，教育是生命与生命的对话。
这周，学校要求家长和孩子一起收看这周六6:45福建电视台公共频道的中小学生专题节目---素质教育与考试心理讲座，受益非浅。
这节讲座主要讲的是如何运用考试心理与技巧，包括三点：
一、考前——5点
1、养精蓄锐：考试前一两天不要再去复习，让大脑充分休息，保证以清醒的头脑和充沛的精力迎接考试。
2、减轻压力：熟悉考场环境、记清考试路线；
3、合理安排时间，要把堵车时间也要计算进去；
4、备齐考试物品，准考证、身份证、钢笔、铅笔、橡皮、直尺、三角板、圆规、量角器；
5、沉着冷静：缓解紧张的有效方法：深呼吸——每分钟5次。
二、考中——6点
1、稳定情绪：不要急于答卷，认真填写姓名、准考证号、座号；
2、审清题意：
3、字体清晰：干净整洁的卷面无形中会增加得分的机会
4、避重就轻：基本知识点在80%，难点偏点只占20%;
5、巧做难题：不留空白，有步骤就有得分的机会；
6、巧用推理：选择题、判断题可以由被选答案倒着推理。
三、考后——每场考试过后 不要急着去对答案，如果不一样会导致情绪低落，影响下场考试。要做到考完一场忘掉一场，对自己要有自信，自信地迎接下一场考试。
自己看看吧！！
素质教育与考试心理3
下边是关于素质教育与考试心理的几个问答！
1、专家对考试心理与技巧从几个方面进行讲解 【a 二个方面】
2、在重大考试前一天同学们应该怎么做才有利于考试发挥？ 【c 充分休息并做好考前准备】
3、同学们往往在考试结束之后喜欢与别人对照答案，大家想一下对照答案对你下一场考试发挥有没有好处呢？ 【b 没有好处】
4、你自己有没有什么轻松、快速、高效的学习方法？如果有，是什么？ 答：1，确定学习目标 2，搜索和感受外界信息 3，选择吸收
5、如果你曾经帮助孩子学习，你是用了什么方法？ 答：要学会与孩子做朋友，与孩子多沟通，对孩子多鼓励，这些要求一般家庭都能做到，关键是要做到持之以恒.
6、您知道继续提高孩子的学习成绩需要从哪些方面入手吗？ 答：1，培养良好的作业习惯 做到按时、独立、认真 2，提高上课的专注度，适当笔记，让老师多提问他，也教育他主动举手发言
7、您认为您采取什么方法能够保证孩子实现您下一次提高成绩的期望？ 答：应该逐步培养孩子学习兴趣 有一点进步时要及时鼓励 让孩子有兴趣和动力、主动学习
8、您的孩子是否有主动帮您做家务的习惯？ 答：有或者没有 主动帮我做家务的习惯
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