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那孩子注意力是怎么培养的呢?
1.要营造一个集中注意力的环境。孩子在学习的时候,要把写字台上与学习无关的东西都收起来。
2.合理安排孩子写作业和活动的时间。对于低年级的小学生来说,他们的专注力一般不超过15分钟,超过这个时间孩子就会走神。三四年级的小学生为20分钟,五六年级的小学生则为半个小时。所以,孩子写累了就让他休息一会儿再写。
3.家长不要干扰孩子的学习思路和注意力。有些家长检查孩子的作业时发现错误,就说,你这道题做错了。也不顾孩子正在写其他作业。
4.尽量减少对孩子的唠叨和训斥。即使孩子注意力不集中,家长也不要总是把这句话挂在嘴边,那样等于强化孩子不集中的特点,孩子也会在心里认同自己注意力不集中。
5.游戏是培养幼儿有意注意的有效途径。游戏是孩子的主要活动,在游戏中最容易培养幼儿的有意注意。我们做了一个实验,在一般和游戏条件下,学习新词,孩子注意力集中的程度是不同的:在一般条件下,3至4岁和5至6岁的孩子分别是3分钟和8分钟;在游戏条件下,竟分别保持了30分钟和45分钟。家长在观摩中非常惊讶。
6.重视培养幼儿对周围环境的多方面兴趣。兴趣是最好的老师,浓厚的兴趣像磁铁一样吸引孩子的注意力。经常带孩子到绚丽多彩的大自然和社会中去,丰富他们的生活,开阔他们的眼界;讲述、阅读低幼读物,让孩子动手做一些手工等,都有利于培养孩子的探究精神和注意倾向。
对于注意力不集中,很多父母在生活中不注意,反映在学习上才开始着急。所以,对于孩子注意力的培养抓得越早越好。孩子的早期教育 应该意志品质、性格及注意力的培养。
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幼儿园怎样培养中班幼儿的注意力
对于这样的孩子,我在课间运用一些小游戏锻炼孩子的注意力。实践证明,孩子们觉得挺好玩。 1.倒说数字。读一个数字,读完后让孩子快速倒序复述。如:32543,让孩子倒序说出34523. 2.倒说成语,或者倒说唐诗。如同上面的方法。 3.拍手数数。3、4个人围坐一圈,轮流从1数到100,凡是数到个位上有3或7的数字时,不说话,拍手代替,下一个人接着数下去。如果只有两个人,可以这样:一位数时3或7不说话;两位数时,个位数比十位数大一或小一的数不说话。 玩以上游戏的时候,如果谁说错了,就被其他人刮一下鼻子。玩的时候速度快一点,会挺好玩的。我和学生玩,经常笑得前仰后合。 4.给孩子读一篇文章,读完后问孩子共听到文章中有多少个“的”字。 5.分别给孩子读两段文字,读完后问孩子两段短文中有什么不同的地方。
以上的游戏可以根据实际情况灵活变动,相信对提高注意力有帮助。...
怎样提高中班幼儿的注意力育儿分享中三班幼儿园
对于难以集中注意力的孩子,如何训练能提高呢?明月星教育建议:
(1)圈字游戏。家长可随意写下有很多数字的数字表,然后让孩子把表中指定的数字全部打圈。也可以让孩子从指定的一篇文章中圈出指定的汉字,如:圈出所有的“的”字。
(2)多米诺骨牌。大约有七成“难以集中注意力”的孩子,通过这个骨牌堆放的游戏,其耐心得到长足的进步。多米诺骨牌训练其实是考验孩子能将单一的动作坚持多久的一个训练,无论对心神的专一、心神集中的持续时间,都是一个极好的练习。而把几百块骨牌瞬间推倒的快感,也能促使孩子对训练的“单调”产生耐受性—是的,只要最终有快乐和成就感,孩子就可以逾越集中注意力所产生的单调感。
(3)韵律操。对特别好动的孩子而言,学会较复杂的韵律操可以带来成就感,也可以解决其心神浮躁的问题。对于好动的孩子,让他三天之内学会一套韵律操,会使他的注意力和接受能力成倍上升。
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