[探究图形的形成过程，发展学生的空间观念]圆柱和圆锥是日常生活中经常能见到的立体图形，且学生在低年级时就已经初步知道了什么样的形状是圆柱、圆锥，因此我认为引导学生结合圆柱、圆锥的实物模型和直观图来认识其各部...+阅读

形成过程：没有任何成文法律为依据，依靠惯例形成的。起源： 16—18世纪初，枢密院中外交委员会；形成：18世纪早期，英王退出内阁，沃波尔主持内阁会议；发展：18世纪后期，形成内阁可以提前大选例；完善：19世纪上半期，两党制度建立而完善。内阁的权力：

（1） 制定（政策）；

（2）提交（议案）；

（3） 行使（最高行政权）：

（4）协调（政府职权）；

（5）紧急状态下紧急行动；

（6）必要时宣布提前大选。扩展资料英国的内阁制度起62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333431353433源于都铎王朝时期枢密院的外交委员会，从16世纪初直到18世纪初，内阁制依然处于萌芽状态。18世纪早期英王乔治一世统治时（在“历史纵横”栏内了解乔治一世及首开英国内阁制的先声），由下院多数党领袖（当时是沃波尔）主持内阁会议，这形成了一种政治惯例，首开了英国内阁制的先声。18世纪初期，辉格党在英国政坛日益占有优势，实际掌握了政权，国王的主要咨询机构逐渐发展成内阁。辉格党领袖华尔波尔实际上是英国第一任内阁首相（在“历史纵横”栏内了解华尔波尔及英国的内阁制开始形成，并逐渐向责任制内阁的方向发展），英国的内阁制开始形成。18世纪后期和19世纪上半期，英国的责任制内阁进一步完善。这标志着英国资产阶级代议制民主政治的最终确立。参考资料来源：百科-英国责任内阁制...

英国责任内阁制议会通过对政府的不信任案

议会对政府提出不信任案是资产阶级认为内阁接受议会监督的有效手段。根据责任内阁制的原则，内阁必须得到议会多数的支持和信任，如果议会否决政府提出的重要议案、财政法案或对内阁通过不信任案，内阁应该辞职或提请英王解散下院，提前大选。如果大选后，原执政党仍占多数议席，内阁可以继续执政，否则内阁必须辞职。 在两党制的英国这种情况并不多，除非发生了执政党内部的分裂或者执政党只掌握微弱的多数而反对党和小党联合起来才能发生这种情况 内阁首相是政府的领导核心，人物，内阁对议会负责，接受议会监督，首相既是行政首脑，又是议会多数党领袖，虽然内阁首相议会选举中获胜的多数党领袖，但是并不一定代表首相提出的议案、方案等能获得的议会全力支持。

是的，你说的很对。据英国君主立宪制，下院议员由选民普遍直接选举产生，由国王任命在下院大选中获胜的多数党领袖为首相，由首相提出内阁成员和政府成员名单，递交国王批准，组成责任制内阁，即名义上对国王负责，实际上对议会负责的“责任制政府”。 1937年以后，内阁这一名称才正式有了法律依据。从此以后，这一形式，为许多资本主义国家所采用，成为这些国家的最高国家行政机关。首相只是根据宪法惯例产生的，因此这个问题要从其源头来分析。1。首先，法律只规定君主是一切权力的源泉，首相包括政府都是由君主（国王，女王或代行职权的摄政王）任命的，而不是一般理解的那样是由议会选举出来的。 以时下为例，戈登·布朗是钦命的女王陛下政府的首相。

2。其次君主为了要维持统治，必然要顺应民意，任命一名能够掌控下院的人来担任首相。所以，如果布朗可以继续控制下院，他将继续担任首相一职。所谓的优先组阁权就是在这里，指的是作为在任首相，唯独布朗拥有女王的合法授权去组织政府。 而保守党即使此时在下院已拥有多数，其党魁卡梅伦也无权去组织政府。3。最后接下来的情况是，如果布朗所在的工党既没有赢得下院多数席位，也无法通过联合其他党派去控制新一届议会下院，那么势必他的政府提出的财政预算案和各项法案都会被下院驳回，政府就无法再继续运转下去了，反对党甚至会发动针对首相的“信任动议”，所以他只能向君主提出辞呈，辞去自己的首相职务。 而女王一般会接受请辞，转而会任命一位能够在下院获得多数支持的人来出任首相，并授予他/她组织政府的权力。

4。值得注意的是，新的首相人选可以是任何能获得下院支持的人，而不是习惯上认为的下院最大的党党魁，如1924年乔治五世任命了工党的麦克唐纳为首相，该届议会保守党258席，工党191席，自由党159席。 除此之外，更不乏上议院贵族奉诏出任首相的先例。 。

英国责任内阁制形成过程

英国的内阁最早是由中世纪后期的枢密院外交委员会演化而来。当时即有内阁之称，但性质是封建君主的咨询机构。1694年，威廉三世（1689~1702在位）从支持他的辉格党中任命枢密院成员，组成辉格党内阁。但当时辉格党在议会中并不占多数。1714年，乔治一世（1714~1727在位）即位，因不通英语，逐渐不出席内阁会议。1721年，下院多数党辉格党领袖、内阁首席大臣兼财政大臣R.沃尔波尔取代国王而成为内阁首脑。沃尔波尔内阁是英国第1届正规内阁。1937年通过了《国王大臣法》，使内阁的名称和首相的职位有了成文的法律根据。1742年，沃波尔因失去议会的支持而辞职，他这一行为开创了内阁得不到议会信任时必须辞职的先例。1784年，W.皮特（小）首相遭到议会下院反对时，提请国王解散下院，提前大选，获胜后乃继续任职。

他的作法也成为惯例。到19世纪中期，议会、内阁的职能和制度进一步完善，责任内阁制最后形成。

以下为关联文档：

中医基础理论：阴阳学说的形成与发展阴阳学说在我国具有悠久的历史，其概念的出现，至迟在殷周之际已经见诸文字记载，而成为一种古代哲学范畴的阴阳学说，则盛行于春秋战国时期。根据历史文献分析，作为一种认识论和方法...

珠算文化的形成与发展的介绍珠算是一种文化，就象中国的酒文化、茶文化、戏文化和服装文化一样 ,有着浓厚而鲜明的东方色彩，精巧而深邃，具有相当高的美学价值和哲学价值。下面我们就来看看这篇关于珠算文化...

影响人格形成与发展的因素有哪些人格的形成与发展离不开先天遗传与后天环境的关系与作用。心理学家们认为，人格是在遗传与环境的交互作用下逐渐形成并发展的。 生物遗传因素 由于人格具有较强的稳定性特征，因...

性格形成和发展的影响因素有哪些人的身心发展受到多种因素制约，概括起来主要有遗传、环境和教育。 ⑴遗传：①遗传是指人从先辈那里继承下来的生理解剖上的特点，如机体的结构、形态以及感官和神经系统的特征，特...

自我意识形成和发展的途径一、自我意识的形成 自我意识是个体在机体生长发育，特别是脑机能的成熟过程中通过个体的社会化而形成与发展起来的。有研究表明，自我意识形成与发展经历了三个阶段：一是生理的...

计算机通信网的形成发展计算机通信网的发展主要经历了以下几个阶段： 第一代计算机通信网是面向终端的计算机通信网。 计算机与通信的结合是在1954年。人们将远程终端通过电话线路与计算机相连，以实现...

教育心理学化运动的形成发展和影响裴斯泰洛齐提出的“教育心理学化”，就是强调教育要符合儿童心理的发展。他已经深刻认识到教育科学应该起源并建立在对人的心理探索的基础上。他的“教育心理学化”思想显然比...

岭南园林特点的形成以及发展一、岭南园林的发展历程 岭南，系我国南方五岭之南的概称，其境域主要涉及福建南部、广东全部、广西东部及南部，位于欧亚大陆的东南边缘，处于低纬。北有五岭为屏障，南濒南海，多山少...

物流概念的形成和发展一、物流的定义 物流中的＂物＂是物质资料世界中同时具备物质实体特点和可以进行物理性位移的那一部分物质资料。＂流＂是物理性运动，这种运动有其限定的含义，就是以地球为参照系，相对...