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孩子生活自理能力差怎么办

02月24日 编辑 39baobao.com

[生活自理能力比较薄弱的孩子]在我们班有一个特爱哭的小男孩,他叫良良。遇到任何事情他就不会想办法去解决,也不会教老师、阿姨帮忙,站在原地哇哇地大哭。这一天,小朋友睡觉起床都在努力地学穿衣服和裤子。...+阅读

年轻的爸爸妈妈们,为了孩子的未来,为了下一代的明天,请将孩子从“怀抱”中放下来,在日常生活中多给孩子一些生活自理自立的锻炼机会。要培养孩子的生活自理能力,爸爸妈妈应当注意如下几个方面:

(1)要善于培养孩子的主动性和独立性 在家庭生活中,应当注意教育孩子自觉地、主动地、独立地调节自己的行为,而不是事事依靠爸爸妈妈的督促、管理。 应当教育孩子明确自己活动的目的和任务,逐步培养孩子学会自觉地计划和检查自己的学习和活动,爸爸妈妈切不可包办代替。由于小学阶段的孩子自我调节、控制行为的能力还很差,所以,单单用讲道理的方式培养孩子的独立性还不够,必须把抽象的道理和具体生动的事实结合起来,方能收到良好的效果。

(2)多让孩子参加劳动,特别是服务性劳动 应当放手让孩子参加自我服务劳动,让其学会照料自己的生活,诸如穿衣、系鞋带、梳头、洗脸、吃饭、整理书包、收拾房间等,爸爸妈妈尽量不要替孩子做。如果爸爸妈妈在生活方面过分照管,不仅不利于孩子独立性、自主性的发展,而且还容易使其养成一些诸如懒惰、依从等不良品质。 爸爸妈妈还应当让孩子经常参加一些家务劳动,如帮爸爸妈妈洗菜、购买物品、打扫卫生等,这是培养孩子生活自理能力的一种有效手段。除此之外,爸爸妈妈应当鼓励孩子积极参加学校的值日劳动和一些公益性劳动,爸爸妈妈决不可代替孩子完成这些活动。让孩子参加自我服务劳动,自己动手来满足一些个人需要,不仅能培养孩子的生活自理能力,而且还有助于使其养成尊敬爸爸妈妈的良好习惯,对培养孩子的集体荣誉感、责任心也大有帮助。 正如苏霍姆林斯基所指出的那样:经常化的“自我服务劳动能使劳动变为人人都负担的平等的普遍义务”,能使孩子“感受到,通过自我服务的劳动,能使生活变得更美好、更快乐、更可爱”。

(3)培养孩子良好的时间观念 在日常生活中,相当多的小学生有办事磨磨蹭蹭的坏习惯,效率观念和时间观念很差。 爸爸妈妈应教育孩子有效利用时间,让其学会对时间的统筹安排,并学会利用好零碎时间和发挥时间的综合效应,教育孩子理解时间在生活中的意义,使其从小在心中就打下“时间就是生命”的深刻烙印。爸爸妈妈还应注意让孩子养成今日事情今日完成、珍惜时间、节约时间、遵守时间、合理安排时间的好习惯。

(4)爸爸妈妈要做孩子的表率 由于小学生自我判断的能力还很有限,他们喜欢模仿他人的行为,而不会考虑某种行为是否正确、适当。所以,爸爸妈妈要为孩子提供良好的榜样,以身作则,言传身教,给孩子树立了一个可供他们学习的范例,使孩子在潜移默化中养成生活自理的习惯。

我是一名17岁的高中生自理能力很差怎么培养

关于培养自理能力,我说说我的想法~ 恩,首先,你对自己得有个认识。你知道自己差在哪里吗,为什么会差一点,然后关于你的差一点有什么想法?我觉得你得先把这想清楚了。这个很重要。 然后,你得想想为什么现在要改变,是什么让你意识到“我的自理能力很差”,而且非得在现在改变不可呢?(我觉得能意识到,就是有什么在促成你,可以帮助你下定决心)。 想过这些之后,你会有一份决心的(通常情况下)。然后试这耐心做一些事情,是以前没有好好对待过的,而且在做的时候要保持自己的情绪不要有太大的变化(最好保持一颗淡定的心,这样比较容易成功,久之,效果会比较明显)。 再然后,对於你自己要做的事情,必须心里有个大概的意识。要清楚自己接下来要做什么,并且对於怎样做下面这件事情有个大概的方向。

既然是高中生,那肯定是学习上需要这样。就像是对於学习,不能太急,也不能够太糟。相信慢慢来,而且踏实。做作业对自理挺有帮助的我觉得。因为如何对待自己的作业,同样可以培养自己的自理能力。要懂得慢慢克制自己的心,克制自己的欲望,会换一种方位思考(可能你现在想着玩电脑或者是别的什么,而且是十分的想,迫切的想,但是这个时候,你可以去喝杯水,看看别的可能是窗前的高楼大厦,或者只是站着空白你的脑袋,转个身,平复心情,再想一想,答案可能会不一样~) 还有,就是不要忘记是什么令你改变的。 我能想到大概就这些了,不是挺完全的,每个人方式不一样。希望对你有帮助~

孩子自理能力差胆小怎么办

“世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个性格完全相同的人。”孩子也一样,生来就外向、适应性强的,相反自然也就有那种适应性很差、内向的孩子。这样的孩子往往从小就害怕陌生人,对新环境会有恐慌心理,更不愿意多接触人。这种情况下需要及时调整,爸爸妈妈应该利用更多的时间、环境和耐心,去锻炼孩子对陌生环境的适应性,慢慢学会接受一切陌生的事物,这个过程不会轻松,但一定要坚持。

他不肯轻易接触新鲜事物,主要是信心不足,得多和他沟通交流,在平时做事情时可以试着征求他的建议,比如买小的家用品时,可以问他“宝宝觉得妈妈应该买哪个呢?”其实对孩子来说也是一种尊重的方式,并且鼓励他参与身边的活动,从熟悉的小事做起,可以渐渐帮他建立自信。也可以在睡前故事里多加一些勇敢不怕困难的故事。

另外,可能是奶奶对他有些过分保护,这也存在一定因素,父母虽然平时也会和孩子玩,但是他接触更多的是奶奶,而奶奶毕竟不能活蹦乱跳的,孩子时间长了会受一定感染。试着和奶奶沟通一下,适当给予孩子一些空间,渐渐适应距离感,并且训练孩子增强自理能力,这样才能使他慢慢脱离这种孤独、害怕的状态。

希望这能对你有所帮助

孩子的自理能力差怎么办

从这个案例中,可以明显地看出,佳佳在家里过着衣来伸手、饭来张口的生活,父母百般溺爱。所以,在她的字典里从来没有“自己的事情自己做”这句话,因为她的一切都被父母包办了,从而养成了她这种期待和依赖的心理状态。这样的现象,在当今独生子女家庭中是非常普遍的。尽管现在的孩子大多天资聪颖,但却多半是生活和情感上的低能儿,原因就是依赖性太强。他们有着一些共同的典型表现,如:不敢自己独自在家,非要有人陪伴才行;遇到困难不想自己解决,总依赖父母的帮忙;习惯于“衣来伸手,饭来张口”。对于这些依赖行为,父母需要区别对待。一般来说,孩子的依赖行为主要分为两大类: 1.任务上的依赖 所谓任务上的依赖,就是说当孩子在遇到一些任务、一些事情、一些困难的时候,首先想到的不是依靠自己的能力去解决问题,而是采取等、靠、要的方式,向家长或身边的其他人求助。

即使孩子面临的事情非常小,举手之劳就可以完成,或者是完全可以通过自己动脑筋解决的事情,他们也表现出过分的依赖,这就是任务上的依赖。

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