[贴近新课改走入新课改]贴近新课改 走入新课改 江西省大余县教研室 王万辉（341500） 国家新一轮基础教育课程改革像一阵春雷，给我国的中小学传统教育带来了切肤入骨的阵痛，更为现代教育的发展催生了新的...+阅读

那么，如何在新课标中把握这些思想和方法呢？

一、了解课标。把握要求和方法所谓数学思想，就是对数学知识和方法的本质认识，是对数学规律的理性认识。所谓数学方法，就是解决数学问题的根本程序，是数学思想的具体反映。1.明确基本要求，渗透“层次”教学。课标对初中数学中渗透的数学思想、方法划分为三个层次，即“了解”、“理解”和“会应用”。在教学中，要求学生“了解”数学思想有：数形结合的思想、分类的思想、化归的思想、类比的思想和函数的思想等。2.从“方法”了解“思想”，用“思想”指导“方法”。目前，初中数学中的数学思想和方法内涵与外延，尚无公认的定义。其实，在初中数学中，许多数学思想和方法是一致的，两者之间很难分割。...

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新课改中如何进数学教育评价新课改中如何进数学教育评价 在新课程改革中教育评价起着相当关键的作用，它的好坏直接影响着新课改的成效。传统的评价以量化为特征。量化固然有其合理的一面，但把学生活生生...

新课改下如何上好初中信息技术课初中信息技术是一门新课程，该课程日渐重要。开展信息技术教育，是全面提高学生整体素质、培养适应新世纪人才的需要，是社会主义建设和发展的需要。如何上好农村中学信息技术课，让...

在新课改下如何构建高效的小学数学课堂教学一、激发学生数学学习兴趣孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”成功的学习是一个智力因素与非智力因素共同参与的过程。没有兴趣参与的智力活动，是繁重劳累而枯燥...

谈谈在初中数学教学中怎样渗透数学思想和数学方法所谓数学思想，就是人们对数学知识e68a843231313335323631343130323136353331333363353735的本质认识和对数学规律的正确理解，它直接支配着数学的实践活动.所谓数学方法，就是解...

如何在小学数学课堂中渗透数学思想方法数学思想方法是数学的灵魂，高于数学知识和技巧，《数学课程标准》把它和数学知识与技能并列起来。《数学课程标准》基本理念第4点这样论述：“……帮助他们在自主探索和合作交流...

如何在小学低年级计算教学中渗透数学思想和数学方法如何在小学低年级计算教学中渗透数学思想和数学方法《数学课程标准》中曾明确指出：“数学思想方法是对数学规律的理性认识。学卞通过数学学习、形成一定的数学思想方法是数学...

新课改背景下如何做好初中英语的教研工作随着新课程改革的顺利推行，构建以学生为主体的有效的课堂教学活动，切实改善初中英语课堂教学效果是广大教师所不断追求的课题。初中英语新课程改革对英语教师的素质、教学方法...

求初中数学所有的思想方法在给个例题如数形结合思想分类试验法与数学实验，倒推法，递推法，构造法，调整法，赋值法，排序法，抽屉原理，极端原理，容斥原理，利用整数性质，利用对称性，利用周期性，利用任意性，想象力与创造力 初中数学中蕴含的数学思想方...

课改下如何构建精彩而有效的初中数学课堂在课程改革下，我们要引进新的教学方法，改变教学观念，要为构建精彩、有效的初中数学课堂打下坚实的基础，同时，确保学生获得健全的发展。因此，本文结合自身的教学经验，对如何构建精彩...