[用自身的行为去引导孩子]去上海的培训期间，我听了若干讲座，其中有一位专家讲了这样一句话： 国内的教师嘴巴累，而国外的教师眼睛累 ，使我感触很深。这句话的意思是：国内的很多教师总是喜欢用语言去调控孩子...+阅读

疑问代词who 及what 属于疑问代词，而代词的句法功能是既可以作宾语和表语也可以作主语.

1、如果作宾语或表语，因为who 或what 是提前的代词，句子中另有主语，这是要求把主语要和谓语颠倒过来，其格式有两种：作表语：who/what + 系动词be + 主语，如： Who is he？ 他是谁？ What is the weather like？ 天气怎么样？作宾语：who/what + 助动词+ 主语+ 谓语动词，如： Who do you work with？ 你和谁在一起工作？ What are you looking at？ 你在看什么？

2、如果作主语，who 或what 本身就处于主语位置，因此后面直接跟谓语动词，其格式是：who/what + 谓语动词+（宾语），如： Who helped ann？ 谁帮助过安？ Who taught the English class？ 谁教过英语课？

3、who/what 作主语时也可以用助动词do/did，不过这里助动词起到的是强调作用，而不是疑问句要求必须具备的.如： Who did help Ann？ 谁帮确实助过安？[是对陈述句 Tom did help Ann 中主语Tom 的提问] Who did teach the English class？ 究竟是谁教过英语课？【也是对陈述句中主语的提问】 Who do want to be sure？ 是谁确实想去弄清楚？【同样是对陈述句中主语的提问】...

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