[求一篇参考观察幼儿的日记]xxx是个聪明、乖巧的孩子，他长得很小巧，一幅弱不禁风的样子，因为身体素质也比较差，所以经常生病。他有点挑食，只喜欢吃菜，不喜欢吃肉，我也说过他几次，但是还没改过2113来。 有一次，吃...+阅读

从心理学角度来说，观察是有意识有计划持久的知觉活动，是人们 认识客观世界的基础，它作为一种认识方法，在人的一切实践活动中，有着广泛的适用性，特别是对学习有着重要的意义。那么怎样培养精确的观察能力呢？ 回忆法：这是达.芬奇常用的一种方法。他曾让学生先注意某个物体，然后闭目回想它的所有细节，之后重新看这个物体，检查一下头脑中的表象有多少和原物符合，有多少不符合。

做这种练习，可以自我检索，简便易行。如果有几个人一起互相问答，切磋琢磨，效果更好。 程序法：指的是按一定顺序观察。有人做过一个试验，让小学四年级学生，分两组观察一只小乌龟。甲组不做任何提示，然后让他们描述，结果只能说出4条腿、一个硬壳、脖子能伸缩等最粗略的特征，很不细致，也不准确。乙组让他们按头、躯干、四脚、正反面的顺序进行观察，结果大不相同，单是头部就能按顺序说出：头呈三角形、眼睛黑亮像一粒米大小、鼻孔细小像两个小针眼、嘴紧闭着像一条线一样……这种顺序，可按空间部位的不同，排出观察者或被观察物体的观察顺序，也可以按时间来说，排出时间先后或情况变化的顺序。

做记录：记录有利于收集和整理，也能促进观察的细致和准确，同时表达能力也受到训练。具体方法很多可以灵活掌握，如做卡片、写摘要、记日记、整理分析材料等。

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初中语文学习方法：什么是观察力观察力，是一种有意识、有目的、有组织的知觉能力。观察力包含两个必不可少的因素：一是感知因素（通常是视觉），二是思维因素。观察是一种复杂而细致的艺术，不是随随便便，漫无条理地进...

名人善于发现或观察后成功的事例肖邦 Fryderyk Chopin 1810.3.1-1849.10.17 波兰作曲家、钢琴家。其父为法国人，母亲是波兰人。自幼深受波兰民间音乐的熏陶，6岁开始学习钢琴，7岁登台演出。12-19岁在华沙国家音...

一个观察力强的人什么样观察力很强的人具有的特点 1、方向性与独立性 能够按照一定的目的、任务和计划，把握观察要求，不偏离方向，独立主动地进行观察。 2、准确 善于根据观察任务对照、比较，看出对象的...

善于观察善于思考并取得伟大成就的人杂谈 “孔孟朱王”，朱熹和王阳明是与孔子孟子并列的人物.王阳明的王学是直接在批判朱熹的朱学基础上建立的.这似乎必须提及那个有名的“庭前格竹”的故事.据王阳明的《年谱》...

观察以上两个案例中的幼儿的建构游戏可以看出幼儿的发展有何不同结构游戏是幼儿利用各种结构材料进行构造活动的游戏，与其他游戏不同的是，结构游戏能否顺利进行在一定程度上取决于幼儿之间的合作与配合，幼儿还要能根据出现的问题不断调整合作...

怎样根据教师教学环节观察量表去总结评价综合分析：我们组负责观察的维度是教师的教学行为，共设计了三个视角：提问、指导、教师理答。爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。” “只有善于发现问题和...

父母怎么从小就培养孩子的观察力第一，激发观察兴趣。在家里让孩子看看、说说家人喜欢的事情，说说衣服、食物特点等。如果家 中有动植物，还可以鼓励孩子观察它们的生长变化情况。在户外也可以鼓励孩子 观察大自...

如何培养孩子的观察习惯培养孩子观察力的方法 昆虫学习法：相信很多人身边都曾出现过蚂蚁的踪迹，你绝对想不到这个讨人厌的小昆虫，却是训练孩子观察力的好教材呢！蚂蚁是一种相当有组织的生物，他们的分工...

怎样通过游戏来培养孩子生活中的观察力以及手眼协调的能力游戏是幼儿的基本活动形式，是促进幼儿获得最佳发展的一种途径。在幼儿园里，游戏是孩子们开展频率最高的活动，通过游戏幼儿会把广泛的生活内容反映在游戏活动之中，在游戏的过程中...