[关于成长的名言警句8则示例2则]1.有所作为是“生活中的最高境界”。（恩格斯） 2.奋斗、搜寻、发现，而不要放弃。（丁尼生） 3.人生就像爬坡，要一步一步来。（丁玲） 4.路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都...+阅读
爱满天下捧着一颗心来，不带半根草去。你们抱着这种精神去教导小朋友，总是不会错的。《捧着一颗心来，不带半根草去》《陶行知全集》第8卷第295页教师的职务是“千教万教，教人求真”。学生的职务是“千学万学，学做事人。”《小学教师与民主运动》《陶行知全集》第4卷第637页人生为一大事来，做一大事去。敢探未发明的新理，即是创造精神；敢入未开化的边疆，即是开辟精神。
创造时，目光要深，开辟时，目光要远。总起来说，创造、开辟都要有胆量。在教育界，有胆量创造的人，即是创造的教育家；有胆量开辟的人，即是开辟的教育家，都是第一流的人物。《第一流的教育家》《陶行知全集》第1卷第26页生活即教育，社会即教育。 教学做合一，以做为中心。 手脑并用，在劳力上劳心。 师范教育下乡下。“行动”是中国教育的开始，“创造”是中国教育的完成。
一个教育者同时应该是一个革命者。不运用社会的力量，便是无能的教育；不了解社会的需求，便是盲目的教育。倘使我们认定社会就是一个伟大无比的学校，就会自然而然的去运用社会的力量，以应济社会的需求。《教育的新生》《陶行知全集》第3卷第594页在劳力上劳心，是一切发明之母。《在劳力上劳心》《陶行知全集》第1卷第129页行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
《火的故事》《陶行知全集》第4卷第531页我们的理论应该是这样：行是知之始，知是行之成。《古庙敲钟录》《陶行知全集》第3卷第44页教育为公，以达到天下为公。《民主教育》《陶行知全集》第4卷第590页我们的目的则在于教育的普及，生活的提高，自觉性之启发及创造力培养。《生活教育的目的》《陶行知全集》第8卷第540页做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。
《普及现代生活教育之路》《陶行知全集》第3卷第248页教育必须是科学的。这种教育是没有地方能抄袭得来的。《告生活教育社同志书》《陶行知全集》第4卷第356页个人为社会而生，社会为个人而立。《共和精义》《陶行知全集》第1卷第217页信仰是真实的觉悟，也是生命之源泉。 我们深信教育是国家万年根本大计。《我们的信条》《陶行知全集》第1卷第88页中国的根本问题，便是中国乡村教育之根本改造。
《中国乡村教育之根本改造》《陶行知全集》第2卷第335页教育能造文化，则能造人；能造人，则能造国。《师范生应有之观念》《陶行如全集》第1卷第259页教育是什么？教人变！教人变好的是教育。教人变坏的是坏教育。活教育教人变活。死教育教人变死。不教人变、教人不变的不是教育。《师范生的第一变——变个孙悟空》《陶行知全集》第2卷第591页逃避现实的教育不是真教育。
《教育逃走》《陶行知全集》第3卷第723页教育是民族解放的武器，人类解放的武器。《抗战的全面教育》《陶行知全集》第4卷第303页办学和改造社会是一件事，不是两件事。《地方教育与乡村改造》《陶行知全集》第2卷第435~436页新教育和老教育不同之点，是老教育坐而听，不能起而行，新教育却是有行动的。《新中国与新教育》《陶行知全集》第4卷第147页我们要想每一个乡村师范毕业生将来能负改造一个乡村之责任，就须当他未毕业之前教他运用各种学识去改造乡村之实习。
我们不要以为把师范学校搬下乡去就算变成了乡村师范学校。不能训练学生改造眼前的乡村生活，决不是真正的乡村师范学校。《师范教育下乡运动》《陶行知全集》第2卷第296页我们在教育界任事的人，如果想自立、想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。
《第一流的教育家》《陶行知全集》第1卷第26页学校既是乡村的中心，教师便于工作是学校和乡村的灵魂。教师的人格影响于学生和乡村人民很大。《中国乡村教育运动之一斑》《陶行知全集》第2卷第361页有钱办学不算希奇，我们要把没有钱的学堂办得有精彩，才算真本领。《半周岁的燕子矶国民学校》《陶行知全集》第1卷第51页我们要虚心，虚心，虚心；承认我们一无所知，一无所能。
我们要学习，学习，学习：达到人所不知，人所不能。 我们要贡献，贡献，贡献：实现文化为公，天下为公。《育才学校校歌》《陶行知全集》第4卷第29页民之所好好这，民之所恶恶之。管众人之事者，拜众人为老师。《任刘二区长就职纪念》《陶行知全集》第7卷第996页教师的职务是“千教万教，教人求真”。学生的职务是“千学万学，学做事人。
”《小学教师与民主运动》《陶行知全集》第4卷第637页教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。《地方教育与乡村改造》《陶行知全集》第2卷第436页我的主张是：有书读的要做事，有事做的要读书。先生不应该有专教书，他的责任是教人做人。学生不应当专读书，他的责任是学习人生之道。
《晓庄开学勉励桃红》《陶行知全集》第8卷第146页我们深信如果全国教师对儿童教育都有“鞠躬尽瘁，死而后已”的决心，必能为我们民族创...
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有关教育的名人名言各两句用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。 作者：马卡连柯 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。 作者：朱熹 教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。 作者：（清）王...
关于思考的名言1、我思故我在。——笛卡尔 2、学而不思则惘。——孔子 3、思维是灵魂的自我谈话。——柏拉图 4、思考是人类最大的乐趣。——布莱希特 5、真知灼见，首先来自多思善疑。——...
找关于写善于思考的名言佳句独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明， 都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。 ——华罗庚，数学家...
有关思考的名言名句思考，名人名言独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明， 都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。 ——...
求关于尊师重教的名言要现代近代的。最好标注出是谁写的、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》 ？ 2、一日之师，终身为父。——元.关汉卿 ？ 3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 ？ 4、君子隆师而亲友。——...
关于实事求是或者脚踏实地的名言或者故事或事迹一个人假如不脚踏实地去做，那么所希望的一切就会落空——摩路瓦名言 古往今来，能成就事业，对人类有作为的，无一不是脚踏实地攀登的结果。——钱三强 最好不是在夕阳西下的时候幻...
陶行知教育名言有哪些陶行知教育名言： 1、失败是成功之母，奋斗是成功之父。 2、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。 3、手和脑在一块儿...
谁有陶行知的教育名言【教书育人篇】 1. ＂先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。＂ ——陶行知 2.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”...
陶行知的教育名言捧着一颗心来，不带半根草去。 行是知之始，知是行之成。 教育是立国之本 。 千教万教教人求真，千学万学学做真人 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙...
