[小学一年级数学下册期末测试卷]（答题时间：60分钟）班级 姓名 得分一．我仔仔细细填一填。（50%）1.5个十和9个一组成的数是（ ），与它相邻的两个数是（ ）和（ ）。2．这个数写作（ ），读作（ ），它里面有（ ）个十和（ ） 个一。比它少2的数是（ ）。...+阅读
一年级数学还是容易的，可以让孩子自主去完成，家长只要在必要时加以帮助就可以。一年级的孩子学习自觉性自然没有大的孩子强，不要让他长时间学习，休息时可以让他数数，念儿歌，也可以把数学融入生活去。比如：孩子，帮妈妈拿两个碗来，再拿两个，你拿了几个呢？或者让孩子跟家长去买东西，让孩子算应该付多少钱，找多少钱，简单的计算，孩子都能完成。当学习图形的时候，你可以他，今天你学了什么呀？那我们家里有哪些东西，有你认识的图形呢？等等。在口算上，要引导孩子注意方法，一定不能让他数手指，一定要学会老师教的口算方法。这是为以后的学习打基础的，虽然现在看起来没什么用，但是如果这个学得好，以后学习高年级的数学我觉得在理解上会更有帮助。
适时的奖励是鼓励孩子学习必要的手段。小孩子的奖励，不一定要物质，一句夸奖或者画一朵红花就足够他高兴老半天了。（当然不要太刻意，现在的孩子很聪明，太刻意就无效了，呵呵）方法也要多样些，只有一两样，容易厌的。如果提前答应孩子有奖品，则一定要做到。小小建议，纯属个人意见！给您参考下吧！嘻嘻~...
家长应怎样辅导一年级孩子的数学
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辅导小孩的最高境界就是把孩子培养成具备主动、高效学习能力的孩子。
要做到这一步，需培养孩子以下习惯。
1.培养孩子的学习能力。课上认真高效地听，课后主动复习预习。一定要向课堂要效率，课内注意力高度集中，跟着老师的节奏走。
分两种情况，
(1)程度好的孩子，所有的知识点听懂，在老师最后留出的一点时间里，回顾整节课的知识点是否全部听会，没有问题了抓紧背会，如果还有时间，抓紧时间预习后面的内容。总之，课内不要耽误一分钟，不要遗留问题。放学后，迅速复习课上内容，迅速完成作业，力争用最短的时间最高的正确率完成。之后，预习下一课的内容，做到心中有数，不是很清楚的一定要在课上搞懂搞透。孩子轻松完成课业内容后，可适当学一些课外内容，拓宽知识面。
(2)程度不太好的孩子，也要集中精力去听课，力争都听懂，课内不懂的，课后抓紧向老师请教。做作业也是一样要求尽快尽好去完成。这些孩子可能不如上一种孩子快，家长不要太着急，帮着孩子查漏补缺，督促孩子重视预习，预习时多思考，听课时再主动一些，慢慢地学习掌握程度会越来越好，逐步转向程度好的孩子。这个阶段，家长不要给孩子报太多课外班，报一大堆班，每天忙忙乎乎，囫囵吞枣，效果不一定好，孩子还非常累。个人意见，首先把课本知识学透，学有余力在选择性地报一些提高的班。
2.学会制定学习计划。
从小里说，每天放学回来时间怎么安排，先干什么，后干什么，分别花多长时间，做到心里有数，这样就不会太忙乱。比如，先做某作业，大概30分钟能完成，然后休息眼睛，吃吃水果等，10分钟后做另一个作业，然后吃饭。大概什么时候完成所有作业，然后预习，然后室外活动。要让孩子知道劳逸结合，知道持续学习一门课时间太长，比如超一小时，大脑相应部位会疲劳，降低效率，阶段性学完一样，稍事休息后换一门功课来学，效率会高一点，因为同样是学习，文科和理科调动大脑的部位就不同，不同部位轮着工作就不致于太过疲劳。
从大里说，每学期要有个宏观的规划。让自己所学知识在新学的时候学好，遗忘之前复习，最终牢固掌握。掌握知识都是有遗忘周期的，在遗忘之前复习，花费时间很少，忘了之后再捡起来就费时费力了。不妨这样试试，每天复习当天学的内容，每周复习这一周的内容，每月复习这一月的，每两个月复印2个月的，这样，复习所需时长可能很短，效果却很好。
上述学习计划家长要教着孩子去做，逐步放手，而不是每次都安排孩子做什么，否则孩子永远不会自主学习。
3.喜欢上一些体育活动，孩子无论学习任务多忙，都一定要给他留下一定的体育活动时间。
体育活动看似孩子没有在学习，其实，通过体育锻炼，孩子大脑得到充分的休息和开发，学习起来效率会更高，您看历年来各地的高考状元哪个不是有许多特长，把握好学习和特长的分寸，二者只会齐头并进。况且，孩子身体好了，不容易生病，本身不就是节省时间了吗？
4.养成良好的心理素质。
无论是成绩好的还是成绩不好的孩子，做好心理辅导都是必须的。
有的孩子成绩一路领先，突然那次没考好，就会压力很大，甚至做出傻事。
有的孩子成绩一直落后，丧失自信，就自暴自弃，对孩子成长很不利。
所以需要培养孩子好的心理素质，自信乐观，从我做起。偶尔的挫折，正是让自己发现问题，解决问题，让自己进步得更快更好。一时追不上别人，也不用气馁，我努力付出，就会不断进步。
教育的最高境界其实就是不再需要辅导，孩子具备了良好的心理素质，良好的学习能力，良好的身体状况，良好的掌控时间的能力，还愁孩子长不好吗？
如何给一年级小学生补习数学
一年级的孩子需不需要补习看孩子个人情况和家长怎么想的吧。其实一年级数学看似简单，事实上对于刚刚从幼儿园轻松活泼的环境进入到一年级的孩子来讲，一年级的数学是不简单的，他们可能知道一加一等于二但不理解为什么，并且很多孩子是不能适应小学里相对严肃的学习氛围的，我家孩子就是这样，刚刚进入小学不适应，一年级第一次考试，数学成绩才刚刚及格。孩子考这样的成绩，我挺吃惊的，因为我孩子在学校的表现一直很好，后来送孩子去了卓越万蝶教育也就是卓越在深圳的分校之后才知道，普通学校老师一般采取说教+练习的方式去教授给孩子相关的知识，但事实上，这种方法很多孩子并不能完全理解老师讲的知识。而卓越的老师用的是场景化的教学模式来传授知识的，也就是讲比较注重的是孩子大脑的均衡开发。
比如在讲“时间”这个知识点的时候，老师们不仅会告诉孩子如何计算时间，还会通过游戏让孩子们感知时间的长短，学会珍惜时间，通过手工创作设计让学生自己做时间的规划，让孩子们“知其然，知其所以然”。现在我孩子已经去补习了一个多月了，进步挺明显的，所以我准备寒假继续送孩子去。
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