[两岁宝宝的行为教育应该如何进行]生儿容易养儿难，要教育好孩子，那更是难上加难。尤其是2岁左右的宝宝，说不懂事好像又懂一点，有些时候还能完成大人的 使命 。但此时的孩子必竟什么都不懂，不管他们做什么 坏事 ，我...+阅读
跟同伴在一起。还有语言，语言刺激也很重要，10个月的宝宝虽然不说话，但理解能力很强，应该把他正在做的活动，像解说员那样说出来，这样可以帮助他语言发展。认知方面，可以有意识地告诉他周围环境中有什么东西，这些东西都是做什么用的，让他脑子里有一个印象。网友：我们听说孩子从出生就可以给他英语的环境，让他掌握第二语言，后来又说孩子太早接受英语教育不太好，请专家指教。高寿岩：关于学英语有不同的观点，有的观点认为出生以后给他英语的环境，这样孩子会很容易掌握英语。确实是这样的，因为很多的经验和研究都证明了，在孩子语言发展的敏感期之内，如果从小生活在双语环境中会自然的获得第二语言，母语也会发展得很好。但是问题是第二语言环境是否能创造出来，在跨国婚姻，或者在少数民族聚居地中有条件，因为双方有一个人会讲第二语言，在少数民族聚居的地方，孩子很容易学习双语。
如果人为创造双语环境的话，家长一定要一直跟他说英语，这样很容易帮助孩子学英语。这种情况也会有问题：或者家长的语言水平不是很高，或者不能坚持这样做，半途而废，还有，复杂的语言环境，会影响母语获得的速度，孩子开口说话的时间和说话流利的程度可能要比同龄孩子晚一点。大家认同的观点就是等孩子基本掌握母语以后，一般是二三岁以后让孩子学习第二种语言比较好，不会对母语有影响，而且母语会成为学习第二语言的基础。
10个月宝宝如何早教
不知你以前带宝宝出去散步没有？一般满月之后就可以每天带宝宝出去走走的，一方面让宝宝呼吸新鲜空气，另一方面如果碰到街坊邻居的宝宝，也可以大家一起聊聊，你担心的社交方面的问题这样解决是最简单不过的。至于语言方面就是多和宝宝说话，念儿歌、唐诗，或者让宝宝听这方面的CD，磁带都是可以的；还可以指着挂图教宝宝认物。做这些事情最好每天固定一个时间段，并且一定要坚持。另外还可以买类似《婴儿画报》、《嘟嘟熊》之类的画刊讲给宝宝听，持之以恒总会有效果的。同时对宝宝运动方面的锻炼也不能放松，练习爬行，用手抓东西的精细动作训练、给宝宝做抚触等等，这些运动也能促进宝宝智力发育。还有要观察宝宝的出牙情况，出牙情况和宝宝说话也是有关系的哦，要保持宝宝口腔卫生，让宝宝多练咀嚼这个动作，对宝宝说话也是有帮助的。
顺其自然吧，个人觉得最好的早教就是能让宝宝开心的游戏了：）
如何教导十个月的孩子
需要正向强化。在这个年龄，孩子的自我监控能力发展并不完善，他们的愿望往往和自己的现实表现有差距。父母有时会认为他们两面派，说一套做一套。当他们屡犯不改时，父母往往采用更严厉的惩罚。这会雪上加霜，使他们的恶习更为固化。这种惩罚起了负向强化的作用。 父母首先要反思自己的心态是否常态？如果父母很急躁，心理承受度低，不能容忍孩子的重复犯错，孩子就很难改过。有些错误是成长过程中都会发生的，父母的提示是必要的，同时父母还要学会等待。常见这种情况，有些事说了很多遍，孩子都不改，父母放弃唠叨说教了，过了一段发现孩子行为在不知不觉间已经起了变化，甚至消失。 孩子在改变不良习惯时，需要的是一个放松的环境，和谐的氛围，父母宽容的态度。
我们成人也都有这样的经历：有些我们想做好的事，或者想改变的习惯，我们的心劲提得越高，失误反而越多。 你的孩子如果内心很想改掉一些毛病，但总屡改屡败，应该考虑到孩子可能太紧张了。最好的办法是最近不要老提醒她的问题。待一段时间后，发现她的点滴进步予以表扬，这叫正向强化。 父母的等待心至关重要
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