[高等教育国际化对中国高校教师职业道德修养产生了哪些有利的影响]展开全部找来的几个资料希望对你有帮助！你问的问题很严格，应该说这个东西需要自己归纳总结！我感觉这些问题不单纯是问题是一种课题研究的方向！如下为我查找的资料！请查看！给予好评...+阅读

一、教师职业道德本身具有的特点

1.阶级性。马克思说：“支配着物质生产资料的阶级同时也支配着精神生产资料。”

2.继承性。前人留下的高尚师德我们可以继承和发扬。

3.实践性。教师的道德通过实践体现出来。比如关爱学生、严谨治学、诲人不倦等。

二、社会主义教师职业道德的特点表现

1.体现了崇高的理想性和明确的目的性。以培养社会主义、共产主义接班人和建设者为己任。

2.体现了社会主义新型的人际关系，具有鲜明的平等性。

3.体现了社会要求与教师个体全面发展的一致性。

三、教师职业道德相比其他职业道德的特点

1、教师职业道德要求比其他职业道德更高尚、更全面

2.教师职业道德影响比其他职业道德更具深广性。

3.教师职业道德调节比其他职业道德更具自觉性

4.教师职业道德行为比其他职业道德更具典型性和示范性

5.教师职业道德具有很强的实践性。

教师要以身作则，不能空谈理论。教师的道德只有在实践中才能体体现出来，也只有通过实践才能让学生和社会认同和赞许。

6.教师职业道德具有示范性。

为人师表，教师的言行对学生有潜移默化的影响。同时社会对教师的象形要求高，教师的道德对社会道德的构建和发展有着示范作用。

7.教师职业道德具有光荣性。

教师的工作是培养祖国的接班人，教师在实现自己的生命、个体和人生理想和价值过程中与祖国联系起来，具有光荣性。

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