[零星维修工程审计管理办法论文]零星维修工程审计论文篇1：《医院零星工程项目内部审计问题》【摘 要】 医院在运行过程中，建筑及配套设施少不了进行维护和改、护建。对于这些小型的零星工程，因为资金少，工期短...+阅读

今年44岁的李意炳每周有六个上午，要从赣州城区骑摩托车往市郊的赣州理工职业技术学校跑，因为还有门电子课等着他上。课后下午他又坐在店铺中为客户修理电器，接到求助的电话还要拎工具包上门服务。对这种工作方式，李意炳很满足地说：“工作中就是快乐，就是充实！”10月21日，记者跟随李意炳到赣州市八一四大道上门服务，边观察他为客户修理电视机，边与他聊修电器的经历。

生活困窘 维修电器

“我修电器是被逼出来的！”李意炳说，他1997年下岗时，老婆也无工作，女儿还在上小学，一家三口的生活都成问题。养家糊口是第一件大事。李意炳平时爱好电子，爱捣弄电器，于是试着开了一家家电修理店。至今，让李意炳记忆犹新的是小店开张那天的第一笔生意，是一位老太太拿一个电饭煲来修，他一看是温控器的问题，就换了一个新的配件。看着客户满意的笑容，李意炳坚定了要精通家电维修的信心和决心。

“修电器的技术是边干边学，当然，我会抽时间跟有经验的师傅学习，看人家是如何找‘病因’，修好电器。”李意炳有意识地结交了许多同行朋友，业余时间他从不打牌，就在朋友家或自己家中，与朋友们切磋家电的维修。“每个人都能在实践中总结出自己的经验，多听听多看看，就可让自己少走弯路。”李意炳说道。

为了解决自己电子理论先天不足的问题，李意炳于1989年参加了西北大学赣州电子专业函授班的学习。他说，电子技术的发展日新月异，彩电从模拟到数字就是一个革命，我们不学习就会被淘汰。“决不做一个低水平的修理工！”在3年的刻苦学习过程中，他丰富了自己电子技术理论方面的知识，并结识了任相关课程的许老师等人，在工作中一有难题就向他们请教。

比如，在修一个客户的彩电时，反复出现图像时有时无的问题，他修了几次都没有解决问题，当时一筹莫展，并向许老师请教，许老师分析“病因”后，对李意炳说，要仔细排查整个线路，检查是否有零件的焊点虚脱。在老师的指点下，李意炳顺利地修好了这台老大难电视机。“细心、耐心，是做好一个电器维修工必备的心理素质！”李意炳说的话还蛮有哲理。

历经磨炼 技术精湛

经过无数次的磨炼，李意炳修家电的技术越来越精湛，从修小家电如：电饭煲、电吹风，到修理大家电如：电视机、洗衣机等。现在他成了社区医治家电毛病的专家，请他上门服务的预约电话排得满满的。

小有名气的李意炳并不满足，为寻求突破点，不断地深化自己的电子技术理论知识，他订了不少电子技术杂志，有时为查阅资料他还常托人到院校图书馆帮忙找有关书刊。正如人们常说的，机会垂青于有所准备的人。2002年6月的一天，一位中学物理老师因有事不能前往一家职业培训学校上课，突然想到李意炳，请他代课。第一次走上讲坛的李意炳有些紧张，说话也有点不流畅，所幸他平时注意积累知识，加上有实践经验，顺利地完成了这次代课。殊不知在他上课时，校方教务处一名教师也在台下听他讲课。课后，他邀请李意炳到学校来担任兼职教师。李意炳这才意识到自己多年的努力没有白费，终于有伯乐相中自己了！

自此，李意炳的人生角色多了一个身份：电子课教师。近几年来，他先后在江西环境工程学院和赣州理工中专学校担任电子课教师，在他的人生角色转变中其人生价值也得到了升华！

以下为关联文档：

家用电器导读：“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者。”活动中应力求“形成合作探究式”的师互动。 一、说教材。 1、教材此活动选材来源于生活。我们都知道，家用电器无处不...

《家用电器》尊敬的老师大家好： 今天我说课的题目是《家用电器》，在我们的生活中，家用电器无处不在，此活动来源于生活。 一、说教材。 1、教材此活动选材来源于生活。我们都知道，家用电器无处...

家用电器真方便活动目标： 1通过活动，知道家用电器是人们在家庭的口常生活中所用的电器设备。 2．掌握使用家用电器的安全常识。 重点： 知道哪些电器是家用电器。 难点： 掌握家用电器的操作方法。...