[《世界上最好听的声音》]活动名称：世界上最好听的声音。 活动目标： 1、能根据图片大胆猜测并讲述图中的小动物认为自己最动听的声音是什么。 2、初步理解故事内容，了解每个人都有自己认为最好听的声音...+阅读

活动目标：

1、欣赏诗歌，理解诗歌内容，学习用轻松和有力的语言有表情地朗诵诗歌。

2、感知诗歌画面，结合自己的生活经验，尝试用"×××没关系"的句型仿编诗歌。

3、积极参与游戏，乐意在集体面前大胆地讲述自己的长处，增强自信心。

活动准备：

1、幼儿用书人手一册，实物展示仪一台。

2、幼儿对自己有一定的认识，知道自己的长处。

活动过程：

一、击鼓传花：我喜欢我自己，……

1、"你喜欢你自己吗？" "你能用'我喜欢我自己，……'讲述喜欢自己的理由吗？"

2、介绍游戏规则。

二、欣赏诗歌，初步理解故事内容。

1、教师有感情地朗诵诗歌。

2、"你听见诗歌里说了些什么吗？"

三、展示诗歌画面，学习朗诵诗歌，并通过提问，感知理解诗歌。

1、幼儿有表情地朗诵诗歌。

2、针对诗歌里的内容，逐一提问。

3、引导幼儿用不同的语调朗诵诗歌内容。

4、教师带领幼儿有表情地朗诵诗歌。

四、采用多种方式念儿歌。

1、幼儿念诗歌前四句，教师念后一句。

2、请八位幼儿轮流念。

五、启发幼儿想象并仿编诗歌。

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