三九宝宝网宝宝教育教学论文

鼓励孩子最好的语言

09月22日 编辑 39baobao.com

[小班语言活动《想长脚的石头》课后反思]一、设计意图:石头是一种十分容易获取的教育资源,我们在多次活动中都使用过它,在活动中幼儿尝试了给石头装饰,用石头印画等。通过活动,幼儿萌生了对石头的兴趣,在这基础上让幼儿倾...+阅读

1、“妈妈爱你,但妈妈不喜欢你这样做”

身为父母,总免不了有时候会责备孩子。这个时候,最重要是要将事情本身与做事情的人分开——这样,你的孩子会知道自己做了一件不好的事,但这并不意味着自己是个不好的人。在批评孩子的同时告诉他“妈妈爱你”,这样做也能提醒你自己,批评孩子的目的是帮助他分清对错,而不是处罚他。如果能这样想,你也就更容易在孩子的错误面前保持冷静了。

2、“你其实是想说什么?”

有的时候,小孩子会因为生气或者激烈而变得情绪失控,他无法说清自己的感受,只是不停大喊:“我不要你!”“我讨厌你!”在那个瞬间,可怜的小家伙惟一能够想到的就是这些词了。这个时候,就需要你来帮助孩子更好地了解和表达自己的情绪。除了温和地询问:“你其实是想说什么?”你还可以给他一些参考答案:“你生气是不是因为小明哥哥泄露了你的秘密?”等你的孩子逐渐学会了解自己的内心感受,那么,即使你不在旁边,他也可以清楚地向周围的人表达自己的感觉了。

3、“你来试试帮我解决这个问题”

如果你的孩子做什么让你生气的事情——吃饭的时候不停地哼唱幼儿园学的新歌谣,或者试图用手里的青菜画一幅画——你可以这样说。说得好象问题出在你自己身上。然后请你的孩子帮你想一个解决办法。比如。这个办法就是等吃完饭。你开始洗碗的时候,他再唱歌给你听。

这是个有魔力的句子,它可以让孩子感觉到自己的行为是受欢迎和受尊重的,让他可以不把你看作是他的对立面。如果令你满意的惟一的解决办法是让孩子完全停止自己正在做的事情,那么,你们可以一起想办法让孩子能记得什么事情在什么时间不能做。

以下为关联文档:

2019年四岁宝宝语言发展特点四岁宝宝语言发展特点 在大约4岁时,孩子的语言技能开始飞速发育。现在他已经可以用包括更多文字的句子讲述故事,他不仅能告诉你发生的事情,也会向你讲述梦中和幻想的事情。本阶...

利用生活化的音乐语言,让学生理解音乐音乐是人类通用的语言,但是对于小学生来说,音乐似乎是难以捉摸的。所以我们要运用一些生活化的音乐语言,让学生理解音乐,从而喜爱音乐。 例如,法国作曲家圣-桑的乐曲《动物狂欢节...

聚焦“学习语言文字运用”提高课堂教学实效《语文新课标核心概念及内涵解读》(《燃荻》第五期)一文中,对《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)的几个核心概念进行了深入的解读 语文特质:学习祖国语言文...

读《功能语言学与语篇分析研究》巧用语篇学以致用在《解读韩礼德的Appliable Linguistics》一篇中指出:语言植根于社会意义,是交流的一种资源。矛盾先生曾说: 应当一边读,一边回想他所经验的相似的人生,或者一边读,一边到现实的活...

语文教学,应以学习语言文字运用为中心——《以学习语最近听了江苏省人民教育家培养对象、苏州市基础教育处处长薄俊生的教育思想报告 《以学习语言文字运用为中心改革语文教学》,报告列举了不少语文教育专家关于 学习语言文字运...

五岁宝宝语言发展特点五岁宝宝语言发展特点 会使用时间状语。大多数孩子这时基本能发清普通话中的韵母。 言语表达能力会有进一步的提高,并且能初步掌握书面言语。 言语对行为的调节功能也比以前...

2020年五岁宝宝语言发展特点五岁宝宝语言发展特点 会使用时间状语。大多数孩子这时基本能发清普通话中的韵母。 言语表达能力会有进一步的提高,并且能初步掌握书面言语。 言语对行为的调节功能也比以前...

2020年六岁宝宝语言发展特点六岁宝宝语言发展特点 六岁的宝宝出现的关联词有:因为、结果、为了、要不然、反正、其实、原来、结果等反应事物间因果、转折、条件、假设等关系的连接词。词汇量达到大约356...

在课堂上评价学生,要学会灵活运用语言【内容摘要】在课堂上评价学生,鼓励学生,要学会灵活运用语言,毕竟除了 你真棒! ,还有很多很多鼓励语言,何况这三个字只指出了好,但没有指明好在什么地方。整天的 你真棒! 时间长了...

推荐阅读
图文推荐