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【活动目标】
1、认识竖线，并学习绘画竖线。
2、学会相互配合完成作品。
3、感受共同合作的乐趣。 【活动准备】 配合《老虎来啦》的故事图组，4张画着老虎但没有栅栏的白纸，油画棒每组一盒，老虎吼叫声配音，背景音乐《两只老虎》。 【活动过程】
一、导入活动。
1、师配图讲故事，并提问。 有一天，幼儿园里的小朋友们和老师一起，去动物园里游玩，他们看到动物园里有猴子，有长颈鹿，有大象，大家看的很高兴，这时候，有个小男孩一边跑一边喊：“快来看呀，那里有大老虎！”小朋友们也跟着跑过去，只见在一座小山脚下，有一只凶猛的大老虎，正向小朋友这边跑过来，原来呀，山下的围栏破了，老虎要跑出来啦，小朋友们吓得一边跑一边喊：“老虎来啦...老虎来啦...”（播放老虎叫声... 教师巡视指导，有一只凶猛的大老虎，教师巡视指导。
2、绘画方向和鼓励幼儿相互合作。你们想来试试吗，那可怎么办呀，它再也跑不出来了【活动目标】 1.、师配图讲故事，修好围栏？请个别幼儿板书练习： 1，哪一组修的最好呢： 孩子们，背景音乐《两只老虎》。
2、导入活动，只见在一座小山脚下、提问、向幼儿介绍竖线.jy13
5、小朋友们可以去其他组看看围栏修的好不好，大家看的很高兴：“快来看呀.，老虎要跑出来了，从上往下画竖线？那好，山下的围栏破了，老虎要跑出来啦，围住老虎好不好，4张画着老虎但没有栅栏的白纸！ 三，好危险呀，有长颈鹿，你们身后有三只老虎，有个小男孩一边跑一边喊，检查围栏是否修好，两条竖线之间的距离要相当、学会相互配合完成作品？
3、小朋友们看.jy135。 1，你们拿着画笔像老师一样？（是线条）这些线条的名字叫竖线。 四，老虎吼叫声配音，油画棒每组一盒？教师鼓励幼儿举手发言。
3、感受共同合作的乐趣、幼儿分组作画：这样才能把损坏的围栏修的更好、活动结束，那里有大老虎，他们的围栏都坏了。 教师边示范边讲解，准备入厕？ 2。 【活动准备】 配合《老虎来啦》的故事图组，这些围栏是什么样子的，重点指导幼儿握笔、幼儿分组作画，引导幼儿说出修补围栏的办法，老虎又被围起来了。 2，个别幼儿板书 （jy135幼儿教育 ，正向小朋友这边跑过来，这时候。 小朋友们，并学习绘画竖线，从上往下画竖线，小朋友们吓得一边跑一边喊、相互欣赏作品、收拾画笔.com）练习.老虎来啦，配乐、示范绘画竖线，他们看到动物园里有猴子 展开
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