[托班教案:神秘的礼盒]目标:1、通过拆纸盒游戏,发展托儿的撕、剥技能,进一步激发托儿的探索兴趣。2、教育托儿自己的事情自己做。准备:童鞋盒包装成的礼物盒人手一个(桔子、花生、毛巾),垃圾筒两个重...+阅读
目标:
1、通过拆纸盒游戏,发展托儿的撕、剥技能,进一步激发托儿的探索兴趣。
2、教育托儿自己的事情自己做。
准备:
礼物盒人手一个、垃圾箱四个。
重点:
发展托儿的撕、剥技能,进一步激发托儿的探索兴趣。
难点:
学会各种剥的技能。
过程:
一、引入活动
1、整理散落在地上的礼物盒,引导孩子按颜色摆放。
2、教师小结:小朋友真能干,把地上的礼物盒都捡起来了,杨老师要把这些漂亮的礼物盒送给你们。
二、物盒中的秘密
1、你喜欢什么颜色呀?(针对孩子的回答,一一送礼物)
2、摇一摇!谁在礼物盒里呀?我们拆开来看看好吗?(托儿拆纸盒)
三、发现秘密
1、是谁呀?(学说:桔子、花生)
2、桔子一定很好吃,想不想吃桔子?谁会剥?(请能力强的孩子演示)
3、教师小结并简单演示:先用食指在桔子上钻一个小洞,然后,大拇指把小洞剥开来。
4、托儿集体操作剥桔子,教师观察指导。
5、托儿品尝桔子。
四、廷伸活动:剥花生
我们小朋友自己剥桔子,老师真高兴,我们自己的事情自己做!
1、看!这是什么?(花生)花生怎么剥呢?
2、教师示范讲解剥花生,托儿尝试剥花生。
3、托儿品尝花生(结束)。
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