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活动目标:
1、通过谈论祖国妈妈的伟大,启发幼儿用多种材料绘制自己对祖国妈妈的形象理解。
2、在亲手制作贺卡的过程中,激发幼儿热爱祖国的情感。活动准备:●材料准备:各色各形状的卡纸人手一张、剪刀人手一把、记号笔人手一支、浆糊和抹布一组两份
自选材料 各色皱纸、长条及时贴、花色餐巾纸、各色手工纸、毛线若干、花色亮片一罐
范例2幅
● 经验准备:初步了解过祖国妈妈的伟大(最大的广场 天安门广场、最古老的城墙
长城、悠久的历史 上下五千年等、别具深意的旗帜 五星红旗等)
活动过程:
一、说说祖国妈妈的伟大,加深对祖国妈妈的形象理解
1、师:昨天我请大家查资料,用一句话来表扬我们伟大的祖国妈妈,谁想给大家说说?
2、估计幼儿的回答(我们祖国妈妈真伟大,她有 )
●建筑 万里长城、天安门广场、紫禁城等
●伟人 毛主席、邓小平等
●历史 上下五千年、京剧国粹等
●其它 五星红旗、国花牡丹、2008年奥运会、大家现在的快乐生活等
小结:祖国妈妈真是伟大,她不仅有让我们自豪的全球闻名的建筑和悠久的历史,还有大家说也说不完的优点。
我们为有这样的祖国妈妈而感到自豪!
二、制作贺卡,表达对祖国妈妈的爱
1、师:祖国妈妈马上要过生日了,我们一起来做张贺卡作为礼物表达自己的一份心意吧。
2、提问:你想在贺卡上画些什么呢?
指导:引导幼儿在贺卡上画上自己对祖国妈妈的形象理解。
3、教师出示2张示范(带有流苏的灯笼形贺卡和太阳形贺卡),启发幼儿开拓思维,在贺卡的外形上创新意)
4、教师介绍基本材料和自选材料
5、指导与提醒:
⑴针对个别创作有困难的幼儿稍加指点或帮助
⑵鼓励幼儿大胆制作
⑶注意粘过浆糊的手及时用抹布擦净,以免弄脏画面
⑷提醒幼儿使用自选材料时用多少拿多少,多出来的放回去并摆放整齐
⑸使用好的工具物归原处,垃圾扔进小篮筐
三、看看大家给祖国妈妈的礼物
1.与同伴交流作品。
提问:你的贺卡上画了些什么?你最想跟祖国妈妈说什么?
2.教师出示内容丰富、构图饱满、色彩鲜艳的幼儿作品。
四、延伸活动
与幼儿共同将贺卡挂在松树上,祝愿祖国妈妈永远年轻。
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